- 出版单位：新加坡协同出版社
- 制作单位：中科文图（北京）出版技术研究院
- ISBN：978-981-5279-77-1
- 图书类别：文化教育
- 著作类别：国际著作
- 主编：宿晓霜
- 著作类型：独著
- 副主编：
- 收录于：新加坡协同出版社
- 编委：
- 页数：176 页
新书发布
《数字化时代高等教育的国际比较研究》
在当今时代，数字化转型是大势所趋。长久以来，高等教育机构一直是 知识创造和传播的中心。然而，如今信息和知识的获取不再局限于教育机构 的物理空间，数字技术在教育领域的应用趋势为高等教育带来新的挑战，要 求为学生提供正规与非正规（如远程教育）相结合的高等教育，保证专业的 多学科性，不断更新学科内容，采用新的工具和方法提高教学质量，形成知 识体系的“软技能”和相应的科研技能等。高等教育系统必须努力克服困难， 在数字化转型、颠覆性技术创新和社会变革的情况下，保持竞争力并提供高 质量的教育。目前，世界各地的教育机构正在逐步实施数字化转型，以确保 学生的学习得到数字工具的支持。高等教育数字化转型逐渐进入发达国家的 政策议程。我国高等教育数字化转型还处于发展初期，对高等教育数字化转 型实施路径的认识处于发展状态，需要通过解读发达国家高等教育数字化转 型的政策文本，借鉴发达国家的经验，走出具有中国特色的数字化转型路径。
数字化转型是指在信息和通信技术支撑下，将传统行业转换成数字化的 整个过程。在教育领域，数字化技术主要应用于教学资源的数字化、教学方 式的数字化、学生学习行为的数字化、学生评价的数字化等方面。
在教学资源的数字化方面，全球范围内各大数字化出版社纷纷推出各种 数字化教材、电子书、课程视频等，以取代传统的印刷教材和教学视频。数 字化教材和课程视频可以更好地满足教育的多元化需求，如学科知识体系的 丰富性和多样性、学生能力发展的多元化需求等。数字化教材和教育视频的 引入使得教学资源的共享和利用变得更加便利和灵活。
在学生学习行为的数字化方面，数字化技术可以收集分析学生学习的多 维度数据，以了解学生的学习情况和学习效果。比如，在线学习平台通过数 据分析和挖掘技术，可以了解学生的学习行为、学习进度、学习时长、学习 习惯、学习成效，从而帮助教师更好地调整教学计划和教学方法。
在学生评价的数字化方面，数字化技术使得教育评价进入了自适应评价 时代。自适应评价是一种个性化评价方式，根据学生具体的学习需求，利用 互联网数据分析技术，输出符合学生能力水平和兴趣爱好的评价结果。这种 方式不仅可以提高评价的公平性和客观性，而且可以更好地根据学生个性化 需要调整教学方法和教学内容。
教育数字化转型是数字经济和社会发展进程下的必然趋势，各国在数字 化转型中面临着共同的机遇和挑战。在数字化转型的实践中，教育工作者应 该遵循一系列原则，如探索新使命、创造新趋势、提升数字数据素养。通过 国际经验的借鉴，更好地致力于数字化转型能够推动教育改革、促进教学质 量提升和促进教育公平化的目标实现。
本书共分为五章，第一章为数字化时代的内涵，包括数字化技术与应用、 数字化高等教育的转型和高等教育数字化发展；第二章为国际高等教育数字 化政策比较，包括中国高等教育数字化政策、国际高等教育数字化政策和高 等教育数字化政策的比较；第三章为高等教育质量保障体系国际比较，包括 中国高等教育质量保障体系、国际高等教育质量保障体系和高等教育质量保 障体系比较；第四章为高等教育国际竞争力比较，包括中国高等教育竞争力、 国际高等教育竞争力和高等教育竞争力比较；第五章为数字化时代高等教育 的国际比较，包括高等教育数字化转型的全球迭代与发展、高等教育数字化 转型的国际比较和中国高等教育数字化转型的挑战与对策。
关于融媒体电子书库
【出版单位】 新加坡协同出版社
Synergy Publishing Pte. Ltd. 成立于 2016 年，位于新加坡，是一家业务全面、多元化的出版公司。
Synergy Publishing 秉承服务全球学者的服务宗旨，致力于成为学者和研究人员的首选出版商，促进国际学术交流。基于这一目标，Synergy Publishing 已出版多本在线书籍和其他出版物，稳步奠定了其在学术出版领域的基础。
Synergy Publishing 以促进学术研究和成果为目标，同时从事教育培训、电子书、信息技术咨询、翻译和学术会议等业务。Synergy Publishing 信奉并积极参与开放获取政策和学术同行评审制度，以便让高质量的学术成果接触更广泛的受众并促进学术交流。
目前，Synergy Publishing Pte. Ltd. 在新加坡、马来西亚及中国均设有办事处，并以收录于 SCI、SSCI、EI 等世界知名数据库为目标，致力成为世界级学术出版商，成为学者交流分享科研成果的专业平台，以推动科技与应用进步为最终目标。
“融媒体电子书库”预计项目将用两年时间完成，推出700余册专题系列电子读物，总字数预计超过8000万字。
【制作单位】 中科文图（北京）出版技术研究院
中科文图（北京）出版技术研究院成立于2005年，是一家专业从事图书、杂志出版工作及研究的机构。多年来出版了大量的纸质及电子出版物，代表作品有：与光明日报出版社合作出版的《中国梦-中学生优秀作文选》；受教育部中国教育发展战略学会委托组织《中国终身教育研究蓝皮书》2011/2012/2013版的编撰、出版和发行工作。
出版形式及载体
“当代学术中国”数字工程-《融媒体电子书库》（以下简称电子书库）是一个多媒体、跨学科的学术资源库，利用电子、音像、AR视频等多种媒体形式，将当代中国丰富的各学科学术资源快速整合，并以绿色环保的光盘和U盘为载体，通过互联网实时交互、资源共享优势，全面展示学术界各学科的理论研究方向和成果。旨在为用户提供丰富的学术内容和知识服务。
通过该数字工程，用户能够方便地获取学术文献、进行学术研究，并与其他学者进行交流和合作，推动学术界的发展和进步。，是一个互联网融媒体电子阅读丛书影库项目。项目便于全球范围内的学者阅读、下载、分析、讨论、研究和转化学术成果。
该电子书库不止是对已经出版的学术著作予以整合，更是针对广大专家、学者的新作品的邀约与整理。
通过线上阅读本出版物
出版物在互联网同步浏览，是伴随着因特网技术的发展而出现的一种新型的电子出版形式，这样的电子出版物阅读空间大，读者不必受限于时间和空间，无论在世界的哪个角落，无论想看多久以前的书，都可从网上下载。可以说，电子网络出版使出版真正成为了不绝版的出版。
我们制作开发的电子出版物均提供电脑在线阅读功能，您如果想浏览网络版的本电子出版物，请您点击这里，我们将为您直接跳转到网络上供您浏览本出版物。
扫二维码阅读
由于目前使用手机阅读的群体越来越大，为此我们的出版物同时增加了手机阅读功能，以方便广大读者。
亲爱的阅读者，您可以用手机微信扫描二维码，本出版物的全部内容将会在您的手机里呈现。您可以利用手机进行阅读，同时也可以把它收藏在手机里随时调用出来进行再次阅读。
“当代学术中国”数字工程-《融媒体电子书库》
通过该数字工程，用户能够方便地获取学术文献、进行学术研究，并与其他学者进行交流和合作，推动学术界的发展和进步。，是一个互联网融媒体电子阅读丛书影库项目。项目便于全球范围内的学者阅读、下载、分析、讨论、研究和转化学术成果。
2023年11月，经中国国际科技促进会常务理事办公会决定，正式通过“当代学术中国数字工程”——《融媒体电子书库》立项。此项数字工程会对增强学术理论和科技成果传播力量，促进数字技术对出版行业传播媒介数字阅读深度融合发展，丰富向社会及海内外科技领域所提供的数字化服务和产品做出重大贡献。
该电子书库不止是对已经出版的学术著作予以整合，更是针对广大专家、学者的新作品的邀约与整理。
编纂委员会
为了确保项目的学术质量和影响力，该项目将成立编撰委员会。编撰委员会由主任、副主任和编委组成，负责规划和指导电子读物的编撰工作。
同时，各学科门类将设立专门的编委会，由主编、副主编和编委负责各学科门类的具体编撰工作。编委会由著名专家学者、权威审稿人和出版机构人员组成，项目实行主编负责制。
编撰内容涵盖自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学等五大门类，涉及51个一级学科和500多个二级学科
项目出品的电子音像出版物将在国内外同步上线中国知网、万方数据库、中国中教数据库、亚太科学引文数据库（AP•SCI新加坡）和台湾凌网数据库等平台，推动在美国、欧洲等国家大学图书馆中的收藏和共享，并实现著作权和版权付费下载，以增加知识产权的价值。