- 出版单位：新加坡协同出版社
- 制作单位：中科文图（北京）出版技术研究院
- ISBN：978-981-5067-51-4
- 图书类别：文化教育
- 著作类别：国际著作
- 主编：武艳丽
- 著作类型：独著
- 副主编：
- 收录于：新加坡协同出版社
- 编委：
- 页数：206 页
新书发布
《中职信息技术课程渗透德育核心素养研究》
21 世纪以来，培养学生核心素养已经成为教育领域的研究热点。一方面， 世界各国纷纷开始了对核心素养的本土化研究，并结合各学科的特点进行了 学科核心素养的研究。信息技术因为其与信息化的密切关系，信息技术核心 素养也成为一个重要的研究领域。另一方面，随着信息化时代的发展，信息 技术课程也一度成为研究热点，各学科课程的研究也取得了一定的成果，但 是职业教育发展相对落后，中职信息技术课程的研究目前仍处于探索阶段。 那么，将核心素养与中职信息技术课程相融合，会取得怎样的效果。基于这 种思考，对核心素养视域下的中职信息技术课程开发进行了研究。
首先，本书系统阐述了德育体系研究的理论基础及相关概念。梳理了德 育体系的发展历程，对现阶段院校德育体系存在问题及成因进行了分析。从 建构主义和人本主义的教学理论出发，系统地探讨和研究信息技术与中职学 校德育课程整合的一些理论和实践问题。研究表明，通过信息技术与中职德 育课的整合，大大提高了学生的学习兴趣、信息化水平，培养学生自主学习 的能力，促进教学效率的提高。
其次，讲述任务驱动教学法的相关概念以及理论基础。对中等职业技术 教育《信息技术》课程教学的现状以及目前存在的问题和引入任务驱动教学 法的必要性进行了深入的剖析。并论述了任务驱动教学法教学设计的内容以 及任务驱动教学法中任务设计的基本原则。把任务驱动教学法应用于中等职 业技术教育《信息技术》课程教学中具体的实践*作过程，采用实验班与对 比班的对比教学方式，采用任务驱动教学法教学和传统教学法教学比对，通 过对比测试结果发现，学生在任务驱动教学方法下，学习成绩提高了，同时 在实验班调查发现应用任务驱动教学方法，不仅提高了老师教学水平，而且 还提高了学生综合能力。
最后，通过问卷调查和访谈调查，总结当前的教学现状和标之间的差距， 从而为教学活动设计提供现实依据。提出主要目的是提高中职教学的效率， 改变传统教学模式的不足及弊端，探索新型的教学方法一项目教学法，检查 它的优点和缺点，看是否能有效地应用于课堂，转变了中职教师的教学观念和方式，提高了学生的学习成绩，激发了学生的学习兴趣，调动了情绪的主 动性，培养了与人合作能力，突出自我管理能力，注重人际交往能力。依据 教学活动进行教学设计，设计两个教学案例，通过课堂观察、前后期实验等 方法，对实验班和对照班进行课堂效果比较，得出结论，以期为今后的中职 信息技术课堂教学活动设计提供参考。
关于融媒体电子书库
【出版单位】 新加坡协同出版社
Synergy Publishing Pte. Ltd. 成立于 2016 年，位于新加坡，是一家业务全面、多元化的出版公司。
Synergy Publishing 秉承服务全球学者的服务宗旨，致力于成为学者和研究人员的首选出版商，促进国际学术交流。基于这一目标，Synergy Publishing 已出版多本在线书籍和其他出版物，稳步奠定了其在学术出版领域的基础。
Synergy Publishing 以促进学术研究和成果为目标，同时从事教育培训、电子书、信息技术咨询、翻译和学术会议等业务。Synergy Publishing 信奉并积极参与开放获取政策和学术同行评审制度，以便让高质量的学术成果接触更广泛的受众并促进学术交流。
目前，Synergy Publishing Pte. Ltd. 在新加坡、马来西亚及中国均设有办事处，并以收录于 SCI、SSCI、EI 等世界知名数据库为目标，致力成为世界级学术出版商，成为学者交流分享科研成果的专业平台，以推动科技与应用进步为最终目标。
“融媒体电子书库”预计项目将用两年时间完成，推出700余册专题系列电子读物，总字数预计超过8000万字。
【制作单位】 中科文图（北京）出版技术研究院
中科文图（北京）出版技术研究院成立于2005年，是一家专业从事图书、杂志出版工作及研究的机构。多年来出版了大量的纸质及电子出版物，代表作品有：与光明日报出版社合作出版的《中国梦-中学生优秀作文选》；受教育部中国教育发展战略学会委托组织《中国终身教育研究蓝皮书》2011/2012/2013版的编撰、出版和发行工作。
出版形式及载体
“当代学术中国”数字工程-《融媒体电子书库》（以下简称电子书库）是一个多媒体、跨学科的学术资源库，利用电子、音像、AR视频等多种媒体形式，将当代中国丰富的各学科学术资源快速整合，并以绿色环保的光盘和U盘为载体，通过互联网实时交互、资源共享优势，全面展示学术界各学科的理论研究方向和成果。旨在为用户提供丰富的学术内容和知识服务。
通过该数字工程，用户能够方便地获取学术文献、进行学术研究，并与其他学者进行交流和合作，推动学术界的发展和进步。，是一个互联网融媒体电子阅读丛书影库项目。项目便于全球范围内的学者阅读、下载、分析、讨论、研究和转化学术成果。
该电子书库不止是对已经出版的学术著作予以整合，更是针对广大专家、学者的新作品的邀约与整理。
通过线上阅读本出版物
出版物在互联网同步浏览，是伴随着因特网技术的发展而出现的一种新型的电子出版形式，这样的电子出版物阅读空间大，读者不必受限于时间和空间，无论在世界的哪个角落，无论想看多久以前的书，都可从网上下载。可以说，电子网络出版使出版真正成为了不绝版的出版。
我们制作开发的电子出版物均提供电脑在线阅读功能，您如果想浏览网络版的本电子出版物，请您点击这里，我们将为您直接跳转到网络上供您浏览本出版物。
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由于目前使用手机阅读的群体越来越大，为此我们的出版物同时增加了手机阅读功能，以方便广大读者。
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“当代学术中国”数字工程-《融媒体电子书库》
通过该数字工程，用户能够方便地获取学术文献、进行学术研究，并与其他学者进行交流和合作，推动学术界的发展和进步。，是一个互联网融媒体电子阅读丛书影库项目。项目便于全球范围内的学者阅读、下载、分析、讨论、研究和转化学术成果。
2023年11月，经中国国际科技促进会常务理事办公会决定，正式通过“当代学术中国数字工程”——《融媒体电子书库》立项。此项数字工程会对增强学术理论和科技成果传播力量，促进数字技术对出版行业传播媒介数字阅读深度融合发展，丰富向社会及海内外科技领域所提供的数字化服务和产品做出重大贡献。
该电子书库不止是对已经出版的学术著作予以整合，更是针对广大专家、学者的新作品的邀约与整理。
编纂委员会
为了确保项目的学术质量和影响力，该项目将成立编撰委员会。编撰委员会由主任、副主任和编委组成，负责规划和指导电子读物的编撰工作。
同时，各学科门类将设立专门的编委会，由主编、副主编和编委负责各学科门类的具体编撰工作。编委会由著名专家学者、权威审稿人和出版机构人员组成，项目实行主编负责制。
编撰内容涵盖自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学等五大门类，涉及51个一级学科和500多个二级学科
项目出品的电子音像出版物将在国内外同步上线中国知网、万方数据库、中国中教数据库、亚太科学引文数据库（AP•SCI新加坡）和台湾凌网数据库等平台，推动在美国、欧洲等国家大学图书馆中的收藏和共享，并实现著作权和版权付费下载，以增加知识产权的价值。