Page 153 - 畜牧兽医与现代农业技术研究

第四章 畜牧兽医技术管理

附带相关证明材料。挂点教师根据以上资料与自身了解到的情况，为学生本次岗
位实践打分，作为其课程成绩。另一方面，组织评优活动。在综合评比的基础上，
选取前 30% 学生评为优秀实习生，并筛选出 20% 左右的优质报告，通过课程成
果展示，加强对学生的激励作用。

3. 促进地方校企合作
（1）搭建双方合作平台
建设畜牧兽医专业时，地方职业院校应根据专业特点和人才培养特征，与相
关企业建立深度合作关系，可利用信息技术和现有教育资源，搭建信息化的合作

平台，不仅便于学校与企业进行信息传递和交流，还能全方位监督校企合作效果，
便于及时发现畜牧兽医专业建设存在的问题，制定可行性较高的人才培养方案，
更加符合地方畜牧业真实发展情况。同时，学校应制定并落实工学结合的培养体
制，主动与企业沟通交流，共同确定教学内容、科研任务、实习方案等，借助现

有师资、实验设备等，积极寻找最佳合作对象。
（2）深度联系融合产教
对于职业院校，建设畜牧兽医专业时需深度融合产教，建立职教联盟，与当
地畜牧企业合作，听取其意见和建议，科学规划专业，编制内容完善、新颖的培

养方案。此专业学生在校学习期间，前 3 个学期主要展开实验实训，第 4 学期任
命骨干教师指导，对学生实行系统化岗前培训，加深对未来岗位内容的了解。第
5、6 学期让学生进入企业实习，学校需提前与企业签订合同，明确双方的职责，
为专业学生提供最适合的岗位，并定期展开技能考核和培训，促进学生岗位技能

大幅提升。
（3）对接产业优化实训
为有效提高畜牧兽医专业的建设质量，学校与企业合作期间，应对接产业优
化实训，开设符合产业发展特点的特色专业，为专业人才培养提供技术支持和资

源支持，不仅能够强化企业市场竞争力，调整地方产业结构，还能提高人才培养
质量。学校还应多角度分析市场变化规律和发展需求，动态化设置专业，并做好
前期市场调查工作，掌握地方畜牧业发展现状和前景，合理调整教学结构和培养
计划。加大资金投入力度，对接产业建设多功能的实训基地。

在时代快速发展背景下，如何调动地方经济发展成为政府部门首要任务，同
时国家出台了一系列政策和体系，希望刺激地方经济迅猛发展。对于畜牧产业，

141