Page 148 - 林业果树种植技术

F 林业果树种植技术
orestry and Fruit Tree Planting Technology

第四，科普是公益行为，没有经济效益和产业活动，参与人员多为志愿者，
且从事科普创作和活动会占用一定的时间和精力。这些因素都直接影响了林草科
技资源转变成科普资源的进程。

3. 类型丰富的林草科技基础设施资源亟待科普功能化开发和利用
林草系统拥有大量实验研究基地、自然保护地、野外观测研究台站、种质资
源库等，这些设施处于生产第一线，与国土绿化、生态保护和修复、乡村振兴、
林下经济等林草工作直接相关，是公众走进自然最直接的场所，是林草领域开展

自然教育、培育和提升公众林草科学认知、增强公民的生态意识、深入提高公众
对“四库”“两山”“生命共同体”等人与自然和谐共生理念认知的重要科技资
源和基地。但目前这些科技基础设施主要以科学研究为主，科普定位不够明确，

制约了最具潜力和影响力的科普素材、文创产品的创作生产，科普功能没有得到
有效开发和应用。如何在不影响科研功能的前提下，增强基础科研设施的科普功
能和对外开放，发挥其科普引领和辐射带动作用，是亟待研究的课题。
众多涉林草的标本馆、博物馆和科普基地等，也是重要的传统型科普资源。
目前，全国已有涉林草科普场馆、非场馆类科普基地 667 个，国家级、省级科普

基地 338 个。这些资源历史悠久、题材丰富，但也存在环境条件差、科普化服务
能力较弱的问题。如何进一步使这些设施科普化功能走向社会公众，特别是推进
新技术背景下的数字化、信息化和智能化融合，也是有效实现林草科研基地设施

等条件平台资源科普化的重要任务。
4. 政府林草科技成果和科研项目资源的社会责任有待明确
一方面是立项、研发环节的社会责任。随着综合国力的不断提升和国家发展
战略的实施，以及对科技创新的日益重视，近几年中国科研经费的投入持续加大。
林草重大项目主要是以中央和地方政府的投入为主，很大程度上具有公共产品属

性，应该被赋予基本的社会责任。但目前各类林草科研项目中，从立项、申请到
后期研发环节都没有科普方面的要求和经费的制度性安排，科研和科普存在较严
重的脱节，科研创新资源的科普化工作存在缺失。这种缺失是意识和理念的缺失

以及制度安排与责任的缺失，使得科技资源的生产者和管理者缺乏科普化的目标
和方向，也让适合开展科普化的主体动力不足。这直接影响了优秀科研项目资源
科普化、创新科研成果推广应用，以及科普人才资源的开发等。
另一方面是科技成果推广应用环节的社会责任。将国家科技创新成果及时的

136