Page 102 - 高校党建工作与思想政治教育

高校党建工作与思想政治教育
Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities

学术研究，尽管各种历史学派如儒家、道家、法家、墨家的观点虽然不同，但都
对宇宙自然万物与人类自身发展进行探索，使得传统文化在百家争鸣的竞争中争
相开放出绚丽的思想之花，在春秋战国中诞生了众多思想价值、道德标准、政治

观点、教育理念都成为了中华优秀传统文化的重要组成。
公元前 221 年，秦统一六国，建立了中国第一个大一统的君主集权制国家，
中国传统文化被集中统一塑造与传播，文化服务于统治阶层。随后到了两汉时期。
经学兴盛，董仲舒等通过对儒家学说进行改造后主张“罢黜百家、独尊儒术”，

又进一步推动了儒学发展，同一时期文学艺术作品也迅速发展。在汉朝分裂后中
国再次进入社会动荡之时，各种思想再次涌现，玄学思想由此诞生，是将儒道两
教结合起来的有意义的哲学尝试，以有无问题为中心，形成玄学的“贵无”和“崇

有”两派。在动荡的历史发展之中，思想文化也在其中快速发展，外来文化成为
传统文化发展的新养料，到隋唐时期，儒、道、佛三家并立，互相渗透，相互影响，
构成了中国传统文化的基本格局，国家富强起来，文化思想也随之活跃，各民族
之间文化交流更加频繁，同时与外来佛教文化的融合也使传统思想受到重大影响。
在公元 960 年，五代十国背景下，赵匡胤建立宋朝。宋朝商品经济、文化教

育高度繁荣，“存天理、灭人欲”通过养成人们的道德自觉，来修炼个人品德行
为、达到理想人格、这一时期，儒学的地位随着专制统治而提高，文化思想高速
发展，宋朝也因此可谓是中国历史上的文艺复兴时期。在明清之际，中国社会在

资本主义入侵后逐渐衰落，正因社会发展出现变化，思想文化也随之变化，君主
专制的政治制度受到挑战，随之主流文化也被批判，传统文化的发展开始更加偏
向反映大众生活，文艺创作也围绕民间生活多姿多彩起来，但是 1840 年，随着
鸦片战争爆发，中国沦为半殖民地半封建社会，传统文化也走向来低谷，优秀文
化的发展受到来阻碍，直到中国共产党成立后才在党的领导下才逐步复兴，并融

入符合新时代的新思想，使中华优秀传统文化再一次发展繁荣起来。

二、中华优秀传统文化的特点

中华文化凝聚了华夏儿女几千年来的智慧精华，直到今日仍然发挥着独特的
思想价值，它其中包含了许多人文思想跟随着时代的变化不断继承更新与发展，
直到今日仍然作为价值引领彰显着独具魅力的中国特色。正是有这些特点，使其
融入进高校思想政治教育，中华文化也是因此延续至今。

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