Page 114 - 高校党建工作与思想政治教育

高校党建工作与思想政治教育
Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities

的长远发展来说非常重要，都是不可或缺的无形财富。让青年大学生的诚信品质
推动现代社会健康有序发展，带动民族繁荣，国家兴旺。
（三）学习古人哲学的智慧

中国古代哲学作为中华优秀传统文化的重要内容，是中华祖先经过实践活动
发挥聪明智慧形成的宝贵理论。古人善于思考，追求智慧，在中华优秀传统哲学
历史上，创造了许许多多的哲学经典名言，与高校思政课教学科目马克思主义基
本原理的某些方面一致，比如古人提出了“有天地然后万物生”；“乾，天故称

乎父。坤，故称乎母”；“民吾同胞，物吾与也”哲学名言，充分体现出人类社
会是以自然界为基础慢慢汇变形成的，人与自然界互相依赖生存发展，这是一种
客观规律。告诫炎黄子孙在实践活动中开发、改造、利用自然时，要具备尊重自

然规律的意识，这种意识有利于构建人与自然和谐相处和促进环境可持续发展的
局面。生活中人们要领会中庸之道的哲学智慧，孔子曰：“中庸之为德也，其至
矣乎！鲜乎久矣”，启迪后人保持适度原则，即做到不超出标准，也不能轻而易
举达到标准，标准的设立应该以个人能够达到的水平和集体认可为基础。坚守标
准，寻求适度，公平裁判，这是追求中庸之道的真谛意义所在。此外，古人还提

出“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。水是孕育生命
的万物之源，中华大地上的水从高处往低处流，途中经历蜿蜒曲折的河道，灌溉
田地和解决人饮之需。上善若水的顽强、坚持的特点，无私奉献、不求回报的品

质，在一定程度上象征性的体现出中华文化的生活方式及哲学思维，这对青年大
学生也是一个启示，为人处世要像水一样，与世无争并且容纳万物，与人相处时
少一些斤斤计较，多一些宽大包容，为社会传递出积极向上的青年形象，争做“有
理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年。将中华文化的哲学智慧融入高校
思政课教学中，能够对青年大学生别出机杼的思维产生极大的影响。

二、高校思政课教学的展开为弘扬中华优秀传统文化搭建平台

根据国家教育部的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的指示精神：“大

学阶段，应增强学生弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感”，众所周知，高
校所有开设的课程教学，高校思政课教学承担着特殊的使命，其过程既是一门育
人的课程，又是宣传文化的便利平台，要使青年大学生具备宣传中华优秀传统文
化的使命感和担当感的意识内化于心，外化于行，高校思政课教学就应当自觉担

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