Page 164 - 高校党建工作与思想政治教育

高校党建工作与思想政治教育
Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities

宿，在教学过程中起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向，且始终围
绕实现教学目标来进行。它关涉到通过教学最终要培养什么样的人、要达成什么
样的教育效果。思政课教学必须树立明确的教学目标，才能有目的、有计划地开

展教育活动。“高校思政课增强理想信念教育实效性的价值在于完成课程目标，
展现思政课的思想政治教育功能属性。”高校思政课进行理想信念教育必须与课
程的教学目标有机结合。其实，思政课的教学目标归根到底是要通过教学使学生
树立正确的“三观”，培养学生科学坚定崇高的理想信念。因此，思政课教学目

标与理想信念教育的最终目的本身是非常契合的。由于理想信念关于一个人内心
的信念信仰，属于精神层面。因此必须把抽象的理想信念教育转化成学生能理解
并喜欢的生活化的教育内容，把理想信念教育变成学生真实体验的过程，把道理

的讲述变成真实的体验，才能让理想信念教育真正落地、真正出实效。总之，通
过在思政课中凸显其教学目标，能够为理想信念教育提供方向引导，增强教育的
针对性。

二、坚持内容为王：优化理想信念教育内容上下功夫

“通过课堂教育主渠道加强马克思主义理论教育，充分发挥课堂教学在大学
生思想成长过程中的引领作用。”高校思政课能够通过系统的课堂教学，使大学
生把理想信念建立在对科学理论的认同上，进而提升其理论自觉和理论自信，最

终在真学真信中坚定理想信念。
（一）高校思政课以理服人：用科学的理论武装大学生头脑
“坚定理想信念，必须要学习理论。只有建立在对科学理论的理性认同上的
理想信念才可能坚定而持久。”诚然，学习马克思主义理论能够为坚定理想信念
提供坚实的理论基础。高校思政课通过对大学生进行系统的马克思主义理论，进

而引领大学生崇高科学的理想信念、指导大学生成长成才。对于高校思政课而言，
要整合课程中的理想信念教育资源，以增强理想信念教育的针对性和实效性。
《原理》——以马克思主义基本原理为理想信念奠定理论基础。《马克思主

义基本原理概论》（以下简称《原理》）课程主要讲授马克思主义世界观与方法
论，能够为理想信念教育奠定坚实的理论基础。“坚定的理想信念必须有理论的
支撑，尤其是作为世界观、人生观、价值观的哲学理论的支撑，必须系统地掌握
马克思主义。”《原理》课旨在用系统的马克思主义理论教育提高大学生的政治

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