Page 74 - 高校党建工作与思想政治教育

高校党建工作与思想政治教育
Party Building Work and Ideological and Political Education in Universities

主义先进文化，坚定大学生对中华文化价值的强大信念和对社会主义文化创造力、
生命力的高度信心，从而使青年学生更加自信、更加从容地广泛参与到世界文化
交流中，推动实现中国特色社会主义文化大发展、大繁荣。

社会主义核心价值观既是党和人民的价值追求，也是党和人民对世界做出的
价值承诺，它回答了建设什么样的国家和社会、塑造什么样的人民的重大问题。
为此，高校在大学生中培育和践行社会主义核心价值观，必须以树立他们坚定的
文化自信为基础。高校在对大学生的思想政治教育中，要大力宣传社会主义核心

价值观，讲好中国故事，传播好中国声音，使广大青年学生能够更加深刻、全面
地把握中国特色社会主义的优势，更加深入地理解中国化的马克思主义理论，促
使大学生在与各种思想文化价值观的交流中更加积极地传播当代中国文化以及社

会主义核心价值观。
高校要在文化自信视阈下提升思想政治教育效果，需要依托完善的文化自信
教育内容体系来增强大学生的文化自信。第一，从历史维度完善文化自信教育内
容体系，引导大学生在继承和弘扬中华优秀传统文化与红色革命文化的基础上形
成文化自信。中华优秀传统文化脱胎于五千年的中华文化史，依托无数文化精品

承载着古人积极的文化追求，回答了中华文化渊源的根本性文化认同问题。以中
国共产党为主导的红色革命文化回答了社会主义从哪里来的根脉问题，形成了富
有中国特色的红色革命文化，从文化角度表明了中国走社会主义发展道路的历史

合理性。通过引导大学生研读革命与传统文化经典，使他们深刻感悟历史文化，
采取观影等形式加深大学生对红色革命文化与中华优秀传统文化的理解和认同，
提升他们的民族自豪感。第二，要从中西文化对比的维度来完善文化自信教育内
容。思想政治教育要引导青年学生科学认识中西文化，既要包容世界性，也要弘
扬民族性；既要吸收世界优秀文化成果，也要捍卫中华文化特有的民族性。同时，

思想政治教育要让大学生认识到当前世界文化交锋的新形势，使他们认清哪些文
化能够吸收，哪些文化应坚决予以抵制，从而进一步增强大学生的文化自信。
除了完善文化自信教育内容体系，高校在思想政治教育过程中还要不断创新

文化自信教育的方式方法，进一步坚定大学生的文化自信。第一，教师在思想政
治理论课教学过程中始终要坚持理论联系实际的原则，既不能混淆理论与实际，
也不能将二者割裂开来。教师要在充分了解当代大学生实际生活状况的基础上，
积极探索思想政治理论与大学生现实生活的对接，努力提升运用接地气的生活话

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