Page 32 - 高校教学管理发展创新与实践
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高校教学管理发展创新与实践
Innovation and Practice in the Development of Teaching Management in Universities
是学生充分发挥自身的理论结合实践的学习能力，促使老师带领学生学习专业相
关的技能，为学生日后的社会实习提供经验积累，减少学生在社会实习中遇到的
困难和压力，促进学生逐步发展。在高校课程设置中根据学生实践要求的提升，
开设相关的职业规划方面的内容，使学生提前具有职业意识，对专业知识的学习
以及实践能力更加重视，同时也促使学生进一步对本专业的就业形势和未来发展
趋势具有一定的了解，在职业规划课程开设中帮助学生对未来的就业方向进一步
确定，促使学生在学习中树立发展目标，确定学习的方向和具体内容，为学生今
后的实习选择具有重要的指导意义。
3. 学校学习环境社会化
在传统的教育制度要求下，高校的教育环境与社会发展环境往往没有交集，
高校就像是以封闭的场所，学生在学校的学习过程往往是不被打扰的，而这样的
而教育形势容易使学生与社会发展脱节，在当前的教育制度下，高校教育逐渐受
到社会的影响，每一位毕业生就业都要受到社会文化知识的熏陶，也为高校提供
了一些教育经验，学生在接受教育中，不仅需要对教材的知识内容学习和记忆，
更重要的是高校也是社会的一部分，高校的发展有必要和社会相结合，对学生不
仅进行理论知识的教育，同时加强对学生相关实践能力进行有效培养，随着社会
的进步，各种商品贸易已经逐渐影响到高校校园环境建设，大学周边和校园内的
社会化越来越明显，相应的，也促使高校逐渐建立能够融入社会的教学环境。当
前随着教育制度的革新，我国高校的建设逐渐先大学城集聚区建设发展，通过对
社区以及商贸区的建设丰富便利学生的生活，改变学生封闭化的学习生活环境，
促进学生提前融入真正的社会环境，同时各个高校在我国政策的支持下，构建更
加和谐的社会化校园需要对宿舍的管理模式加以改变，逐渐降低学校对学生实行
的全面封闭式管理，提升学生自理能力以及社会适应能力，促使学校真正作为社
会的一部分影响学生，促使高校校园和大学城建设以及城市居民社区逐渐连接成
一个小的社会整体，让学校和社区的建设逐渐结合，学生校园内学习和工作的同
时，让学生逐步适应社会发展趋势，促使学生提前适应社会的发展。
在高校的各项改革措施中，教育管理“社会化”具有重要意义，是高等教育
现代化发展的必由之路。为了确保教育管理“社会化”的顺利实施，各主要高校
进行了大胆的尝试和努力，既有成功又有失败，仍然需要教育管理工作者继续学
习和摸索。
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