Page 70 - 高职院校劳动教育课程开发与评价

Development and Evaluation of Labor Education Curriculum in Higher Vocational Colleges
高职院校劳动教育课程开发与评价

四、课程内容

（一）课程项目类型
课程项目类别主要包括：
①专业化志愿服务项目（与学科专业相关的实践类志愿服务项目）；

②新时代文明实践项目（新时代政策理论宣讲、优秀传统文化传播与网络舆
论正确引导、文明倡导等方面的志愿公益项目）；
③常态化志愿服务项目（在结对服务地长期坚持的志愿服务项目）；
④大学生志愿服务乡村振兴行动（围绕“乡村振兴”，解决新农村建设中群

众生产生活方面和教育、卫生、文化等领域实际问题的志愿公益项目）。
（二）示范项目
①志愿服务项目运行时间不少于 2 年，每年实施项目时间不少于 3 个月，且
举办志愿服务活动次数不少于 4 次（含 4 次或以上）。

②项目申报主体为已在广东志愿者信息管理服务平台（“i 志愿”系统）完
成组织 / 团体注册登记的志愿服务组织。
③组织管理规范，项目团队稳定，核心成员不少于 10 人。
（三）培育项目

①志愿服务项目运行时间已满 1 年，举办志愿服务活动次数不少于 3 次
（含 3 次或以上）。
②项目申报主体为已在广东志愿者信息管理服务平台（“i 志愿”系统）完
成组织 / 团体注册登记的志愿服务组织。

（四）计划项目
①志愿服务项目尚未投入运行，现正处于筹备阶段。
②项目申报主体为尚未在广东志愿者信息管理服务平台（“i 志愿”系统）
完成组织 / 团体注册登记的志愿服务组织。

③课时安排。
广东志愿者信息管理服务平台（“i 志愿”系统）每学年不少于 10 小时志愿
服务小时数。

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