Page 84 - 高职院校劳动教育课程开发与评价

Development and Evaluation of Labor Education Curriculum in Higher Vocational Colleges
高职院校劳动教育课程开发与评价

四、勤工助学岗位内容

学生勤工助学活动由学生处统一管理。设有勤工助学岗位的学校内部各部
门相互协调，并配合学生处开展工作，更好地为教学、科研工作服务。学校其他
任何部门、单位和个人均不得以学校的名义针对校内外开展任何形式的勤工助学

活动。
（一）勤工助学工作范围及岗位设定
学生从事勤工助学的工作范围：
①教育、教学辅助工作；

②管理辅助工作——机关服务、教室管理、学生宿舍管理、图书馆管理、实
验室管理等；
③卫生保洁工作；
④文化服务工作；

⑤后勤服务工作；
⑥校外以家教、产品促销、饮食服务等有偿劳动为主的社会服务；
⑦其他工作。
勤工助学岗位设定需设立勤工助学岗位的校内各部门（下称“用人单位”），

应填写《东莞职业技术学院勤工助学需求登记表》，送交学生处，学生处对其用
工项目进行审定，并报分管校长批准后告知学生。
（二）申请勤工助学的条件及程序
申请勤工助学岗位的要求我校全日制在校生，具体条件如下：

①家庭经济困难学生优先；
②遵纪守法，品行端正；
③学习努力，上学期成绩全部合格；
④生活俭朴，不抽烟、不酗酒；

⑤热爱劳动，身体健康。
勤工助学活动的申请程序：
申请勤工助学的学生应于学期初向学校提出申请，填写《东莞职业技术学院
学生勤工助学申请表》，说明家庭经济情况，申请原因及对勤工助学岗位性质、

条件的要求。由二级学院填写推荐意见后报学生处。经审查合格后，学生可持申

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