Page 109 - 人力资源管理理论与实务研究

第四章 职业生涯规划与管理

生择业时盲目跟风，被动选择的比例仍然占多数 [25]。盲目就业已经成为我国高
等院校大学毕业生的一种常态，大学生对职业认识不明确，没有明确的就业计划，
并且很多大学生找工作的时候缺乏足够的自我认识和定位，对于公司招聘盲目地
投简历，并没有考虑自己的职业意向是否与用人单位吻合。下面笔者就对高等院
校大学毕业生几种常见的就业误区进行详细分析。

1. 知识转化率低
把知识转化为高效创造生产力的能力，才是企业对求职者的真正要求，然而，
应届大学生在选择自己的职业时，经常会出现“专业不对口”的现象，学生在学

校所学的专业知识并不能有效地转化到实际工作，这就造成了大学生学无所用，
在工作岗位上无法展现自身的特长，并由此产生挫败感。因此，盲目就业导致知
识转化率低是当今大学生就业误区之一。西方发达国家在进行职业选择和规划教
育方面，重视开发学生自身的潜能，注重培养学生的动手能力和适应社会的能力。
多数高等院校与企业保持深度合作，给学生创造实训实习的机会，让学生通过实

际操作感受现实工作本身和学校学习的知识的差距，从而通过实训学习，让高校
大学生更加了解自己，便于其今后做出正确的职业选择。
2. 就业理念滞后

在全球经济一体化的大背景下，企业之间的竞争早已转变成人才之间的竞
争。如果大学生仍然持有守旧的就业思想，不思进取、只图安乐享受，这样的大
学生必将被这个高速发展的社会所淘汰。因此，对于大学毕业生来说，需要更加
客观、理性地进行就业局势分析，切忌将工资福利等作为职业选择的唯一衡量标
准。有关调研结果表明，职业未来的发展前景是影响员工敬业的首要因素，因此，

高等院校大学毕业生择业过程中应该转变传统的思想，调整福利待遇第一的观念，
转而关注单位的发展潜力，关注自己在单位的发展前途。此外，在选择职业的过
程中，学生不能固执单纯地追求爱好，不考虑客观的就业形势和社会需求，不参

考父母和教师长期的社会经验，这样会影响学生对职业的选择，无法充分挖掘其
能力、特点。
3. 价值判断盲目
大学生价值判断盲目主要体现在片面地放大自己的长处或短处，从而产生
自负、自卑等负面心理。这种负面心理不利于大学生寻找与自己相匹配的职业，

即使某个单位非常适合自身发展，但是有些大学生却因为个别原因就盲目放弃，

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