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人力资源管理理论与实务研究
Research on the Theory and Practice of Human Resource Management
2. 拓宽员工职业发展通路
根据马斯洛需求层次理论可知,员工在获得基本生存条件后,需要满足自
身更高层次的追求。因此,企业需要将员工职业发展与员工培训进行结合,加强
员工自主学习的内在动力,从而促进员工培训工作的顺利开展。
首先,企业在培训时要引导员工制定职业生涯规划,帮助其进行全面、客
观的自我了解,借助科学专业的职业评测(例如职业性格测试、霍兰德职业性向
等),加强员工的自我认识,引导其认知自身的兴趣点,规划自身未来职业发展
方向。在员工培训过程中还要引导员工将自身的职业发展与企业的需求有机结合,
通过设立不同时段的规划,做出更符合企业需求的、针对性更强的职业生涯规划。
企业还要在日常工作中,及时发现员工需要自我提升和努力的方向,针对性地开
展员工培训计划,充分尊重每一位员工,发挥员工培训对于员工的激励作用。另
外,企业还要拓宽员工晋升通路。企业可以根据员工职位和工作性质为其提供不
同类型的晋升途径,例如可以制定管理层面的通路、技术人员的晋升通路、人才
引进通路等多种方式,并在晋升通路上加强监督和管理,确保每一位员工都有相
应的晋升通路,促进员工通过自主学习和努力工作来实现自我价值。
员工有了明确的努力方向后就会加强对自主学习的认知,从而通过努力学
习和工作来提升自身能力。员工在实现自我价值的同时还为企业做出积极贡献,
最终建立双赢局面。
第二节 劳动合同管理
一、劳动合同的含义
在当今社会,通常情况下劳动关系都必须通过劳动合同来正式确定,建立
劳动关系的具体形式就是签订劳动合同。所谓劳动合同指的是企业和员工建立劳
动关系、对双方的权利以及义务进行明确的协议,是职工和企业之间建立劳动关
系的重要法律证据。从下面几个方面来对其含义进行解释:
第一,员工和企业在确定劳动关系的时候必须要签订劳动合同。一旦签订
劳动合同之后,该合同就会存在法律效力,该法律文件的存在对于双方当事人劳
动权利以及义务有着规范作用,对于所签订合同中的多有规定以及条款,不管是
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