Page 124 - 美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究

美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究
Research on the governance strategy of the chaos of "fandom culture" from the perspective of aesthetic education

四是深化改革，推进重点项目实践研究。当前新时代学校美育属于改革发展阶

段，既有的美育大纲、美育教材、美育评价等体系都待改进，新的体系有待在大量

有效的经验积累和调研统计分析的基础上建构起来，此时的青少年美育工作就不能
再搞教条主义、本本主义，需要有创新意识，应创造性开展工作。实施“将学校艺

术教育纳入本地教育综合改革、实现区域均衡发展”的实验计划。完成了青浦区中

学艺术、中小学音乐、中小学美术的《学科单元教学指南》的编撰工作。本区书法

实验学校的教师承担上海市首套《书法》教材的编写任务。区艺术教研员积极参与

上海市中小学音乐、美术、艺术学科《单元教学设计指南》《学科教学基本要求》《学
科育人价值研究》《学科德育教学指导意见》等重大项目的研究及编制工作，并承

担了多个区级立项的学科重大课题的研究任务，以进一步促进区域艺术学科教育教

学工作的持续发展。 a

二、将以美育人、以文化人纳入学校德育评价体系，构建以美育为先导的德育
体系。

美育是一门超越一般专业知识、关注人的基本素质、直接塑造人的灵魂的教育

学科。以社会主义核心价值观为学校之美教育的灵魂应该融入学校美育的各个方面

和环节。
我们应该从孩子和学校开始，努力将他们融入课本、课堂和思想。要按照社会

主义核心价值观的基本要求，完善规章制度，完善学生守则等行为规范，使社会主

义核心价值成为学生日常工作生活的基本准则。我们要建立和规范一些礼仪制度，

组织各种形式的纪念庆祝活动，传播主流价值观，增强人们的认同感和归属感。

在教学过程中运用情感和视觉的方法。合理运用朗读与教学、欣赏与欣赏等教
学方法中的情感方法；在视觉方法上，可以采用音乐渲染、图像再现、实物演示等

方法，直观地展示思想政治理论课的内容，从而升华学生的情感。要取得有效的教

学效果，就必须综合运用各种教学方法，因材施教。我们应该尊重学生的主体性，

根据他们的认知特点采取适当的教学方法，开展有趣的课堂教学。
高校思想政治教育肩负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不

断提高思想水平、政治觉悟、道德素质和文化素养的重要任务。美育可以激发大学

生的审美情感，帮助他们塑造理想人格，培养高尚的审美情趣，增强文化素养。美

育与思想政治教育相结合，可以使学生发现自己的人生意义，更好地理解和感知世

a 《“上善”育人 | 文化引领·发展并进·价值浸润——青浦区学校美育工作的实践探索》，青浦教
育 2020-09-14[EB/OL]https://www.sohu.com/a/418355660_99933822