Page 147 - 美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究

第五章 构建多位一体的协同育人机制

上海芭蕾舞团、上海歌舞团和上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海戏剧学院舞蹈学院

的专业支撑和指导下，以“赏、学、讲、演、赛”的模式，实现了大中小学舞蹈教

育一体化，形成了由复旦大学、华东师范大学、东华大学、上海戏剧学院、上海师
范大学、上海工程技术大学、上海海洋大学 8 所高校学生舞蹈团分别带动 16 个区

172 家联盟单位的舞蹈教育“一条龙”工程的学校布局，“全面激发了广大舞蹈教

育工作者的积极性与参与性，打造了上海学生舞蹈精品和舞蹈品牌，提升了上海学

生舞蹈艺术水准，促进了上海学生舞蹈教育教学的发展。” a

2020 年上海学生舞蹈联盟贯彻党的十九大精神，落实中共中央办公厅、国务院
办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件要求，在上

海市教育委员会的指导下，以艺育人，立德树人为己任，通过“赏、学、讲、演、赛”

的模式，打造上海学生舞蹈品牌。在疫情防控取得重要阶段性成效和疫情防控常态

化背景下，上海学生舞蹈联盟积极发挥统筹协调作用，在确保学生身体健康和场地
条件允许的情况下，通过“线上 + 线下”联动结合的模式，继续推进上海舞蹈教育

教学发展，全面提升上海学生舞蹈艺术水准。

1. 停课不停学，探索疫情防控常态化下的舞蹈“云课堂”

新冠肺炎疫情发生后，教育部倡议“停课不停学”，积极组织力量，引导各级
教育部门和学校开展网上教学，网络教育已经成为教学的重要途径之一。基于疫情

期间网络教育模式，遵循舞蹈教育教学的规律，依托舞蹈教师教育教学经验，互相

切磋，互取所长，上海学生舞蹈联盟打造了优质的舞蹈网络课堂资源，通过开设“疫”

起舞云舞台、一周一课：上海学生舞蹈联盟微课堂、舞蹈美育云课堂线上美育平台

等展示活动，让学生与老师在家中也能继续学习、继续长进。在“空中课堂”期间，
共收到来自全市各高校、区县微课程 14 个，并开展线上专家评审，大众评审，线

上点击量达 120042 人次。优秀微课作品，通过“一周一课”线上活动品牌在上海艺教、

上海戏剧学院附属舞蹈学校公众号平台上进行推送，点击量达万余次。累计开设“疫”

起舞云舞台 4 场覆盖人数近 1000 人、一周一课：上海学生舞蹈联盟微课堂 4 场覆
盖人数近 1000 人、舞蹈美育云课堂 4 场覆盖人数近 500 人。

2. 聚焦以美育人，开展“舞极限”学生舞蹈实践活动

作为上海市文教结合支持项目之一，上海学生舞蹈联盟与中国上海国际艺术节

共同组织和开展了本年度“舞极限”学生舞蹈实践活动。受疫情影响，今年的“舞

a 《“我和我的祖国”上海学生舞蹈联盟成立三周年精品展演》中华娱乐网，2019-12-16
http://www.shcaoan.com/wy/znews/92008.html