Page 94 - 美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究
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美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究
Research on the governance strategy of the chaos of "fandom culture" from the perspective of aesthetic education
乙类
一等奖
姓名 单位 题目
北京市丰台区丰台
王丹 初探异位散布式美术教学组织管理策略
第一小学
北京市通州区第四
王灿 小学语文学科中美育的内容与方法
中学
北京一零一中石油 心美而志明，舞造潜育人——以舞蹈创作教学成果《心
王蕾
分校 之所向》为例
门头沟区教师进修
王静、刘雅男 2003——2013 年初中京剧课程实施过程中的摸索与思考
学校等
北京师范大学第二
王小莲 指向艺术核心素养的高中舞蹈校本课程开发研究
附属中学
北京市海淀区八里
王光月 实现音乐教学美育功能的思考与实践
庄小学
北京市海淀区翠微 趣折巧组 纸上生花——“组合多面体”折纸课程开发
王京燕
小学温泉分校 研究
北京市通州区次渠 “融合美育”背景下的校园社团建设初探——以次渠中
王祎晴、邓芳芳
中学 学“蕖韵”文学社为例
汉字文化的普及与美育渗透教学研究——学科融合与社
王翊卿 北京市第十三中学
会展览实践结合初试
北京市密云区第四
王婷婷、孟奇 线上教学阶段小学美术课程设计初探
小学
北京市第八中学怡 从“细节入手”探秘《虢国夫人游春图》——基于核心
尤江
海分校 素养的美术鉴赏实践探究
北京市东城区和平 古为今用 笔墨传承——巧用“课徒稿”优化小学高年段
田楠
里第一小学 水墨教学
北京市中关村第一
田春娣 音画联觉丰富审美感受促进创造思维
小学
