Page 96 - 美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究
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美育角度下的“饭圈文化”乱象的治理策略研究
Research on the governance strategy of the chaos of "fandom culture" from the perspective of aesthetic education
北京市昌平区回龙
李莹 “回天”地区小学班级合唱教学实践与研究
观中心小学
北京市丰台区东铁 品味中华传统文化之美——小学非遗校本课程教学策略
李媛、张伟、石莉娜
匠营第二小学 探究
北京市燕山东风中
李颖 诗歌促美育，经典塑情怀
学
北京市海淀区永泰
李雨梅 永泰小学腰鼓文化课程开发与实施研究
小学
北京小学丰台万年
李洪远 增值性评价在小学书法教学中的应用
花城分校
李淑敏 北京市高井中学 依托校本课程落实美育
北京市丰台第八中
杨春江 挖掘书法文化，提升学生人文素养
学附属小学
北京教育学院丰台
杨俐嘉、王芳 “半音阶口琴艺术课程研发”研究报告
分院等
北京市丰台区东高
宋莉瑶 创造无限 发展无限——学校纸艺社团的特色建设
地第一小学
宋瑛涛 北京小学 探寻汉字之美——谈语文教学中书法元素的审美教育
北京师范大学密云 基于“启发式”教学 探索美术作品语言规律的本质以高
初亮
实验中学 一“美术作品的艺术语言”教学为例
北京市密云区第二
张倩 运用有效的教学方式提高美术课堂时效性
中学
张静 北京市广渠门中学 “美”无处不在——谈我校美育活动课程的研究与创新
北京市大兴区魏善
张天乐 如何在美术教学活动中激发学生兴趣
庄镇第一中心小学
北京市第十二中学
张远征 中国“和”文化对当下书法教学的价值启发
附属实验小学
中国农业科学院附
张宏伟 以自然生命之美 育热爱生活之人
属小学
北京市第二十一中
张改丽 高中数学教学中的美育教育渗透
学
