Page 104 - 高校思政教育理论与实践探索

Exploration of the Theory and Practice of Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

态，并及时发布正面信息，引导高校学生的价值取向。同时，还要对融媒体平台
的管理人员进行国家政策和专业技能的培训，争取将高校融媒体平台建设成一个
健康、科学、文明的交流平台。融媒体的不断发展为高校思想政治教育提供了一
个全覆盖、全时空的传播环境，也为开展思想政治教育活动提供了一个新的传播

媒介。因此，高校应该发挥好融媒体技术对平台建设的作用，积极推动高校校园
媒体的顶层设计，不断完善校园媒体的融合发展策略。高校在注重校报、广播等
传统校园媒体传播的同时，可融入微博、微信公众号等融媒体传播方式，共筑融
媒体传播平台，从而推动传统媒体与新媒体实现深度融合。高校思想政治教育工

作者还可以开设线上官方思想政治教育平台，传播先进的文化思想，引导高校学
生树立正确的价值观，促进思想政治教育内容的传播，使高校思想政治教育搭上
融媒体传播的“快车”。
2. 完善校园融媒体机制

在融媒体时代，信息技术的高速发展，使得高校思想政治教育处于一个信息
海洋，为了更好地应对良莠不齐的教育信息，以确保思想政治教育内容的质量，
高校应该建立和完善校园融媒体的监管机制。完善相关的工作机制与校园媒体管
理制度，为促进校园融媒体高效运行提供必要的保障机制，使校园融媒体平台更

贴合高校主流媒体的发展要求，形成融媒体视域下高校思想政治教育的新格局。
首先，高校要成立监管部门，结合校园实际情况从专业、科学的角度对校园融媒
体平台实施全方位的信息监管。监管部门要加大对信息的筛选力度，减少不良信
息对高校学生的影响，同时还要确保校园融媒体平台所发布内容的真实性、有效

性和权威性。其次，完善校园融媒体的监管机制，需要高校教育主客体的全员参
与，协同配合，才能深入基层。现阶段高校师生对融媒体的认知度尚浅，重视度
也不高，也会影响融媒体平台的运行效果。因此，高校可以设立相关的融媒体培
训机制，引导高校师生对融媒体准确的认识，增强大家的融媒体素养以及对融媒

体实际操作。最后，高校可以在监管机制方面坚持法治，提升监督管理的科学化、
精细化水平。如果出现危害国家、人民的不良信息、谣言、其他违法行为等，应
及时清理，并保存完整证据向上级部门报备，交予有关部门处理。
（三）搭建高校网络教学平台

依托融媒体技术搭建高校思想政治教育网络教学平台，有利于扩大高校思想
政治教育的覆盖面，增强思想政治教育的影响力。首先要建立思想政治教育的数

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