Page 105 - 高校思政教育理论与实践探索

高校思政教育理论与实践探索
第三章 融媒体时代高校思政教育的研究

据库，其次是开发融合型的平台为高校学生提供便捷的途径。
1. 建立教学资源数据库
在融媒体时代，高校思想政治教育的内容和教育方式，必须依托融媒体的技
术特征和传播优势，才能传播优质的思想政治教育内容，从而满足高校学生多样

化的需求。为了提高思想政治教育的针对性，教育工作者可以根据高校学生的思
维方式、生活习惯、价值取向等特征，开展有针对性的思想政治教育。那么，就
有必要利用融媒体技术建立一个思想政治教育融媒体数据库，为思想政治教育工
作者提供全方位的教学信息，从而增强教育工作效果。构建强大的融媒体数据库，

是利用融媒体先进的信息传播技术，为高校思想政治教育提供教育资源。将国家
的方针政策、会议文件等整理并储存在数据库中，同时还需要贴近高校学生的日
常生活，收集、整理大家关注的焦点和热点话题，从这些数据信息中挖掘思想政
治教育的意义。利用先进的融媒体技术，为高校建设思想政治教育数据库，实现

教学信息的精准化，从而为高校学生提供了个性化的教育服务。运用 5G 技术可
以快速收集高校学生的各种具体信息，利用大数据和云计算对所收集信息进行详
细、精准的分析，从而预测出高校学生的兴趣爱好、思想情况等。在更新高校思
想政治教育资源数据库的同时，也推动数据库朝着更加智能化、现代化。专业化

的方向发展，才能为高校网络教学平台提供更丰富的教学信息和教育资源。
2. 开发融合型学习平台
融媒体时代的到来，不仅改变了信息传播的媒介形态、传播渠道和传播载体，
也对人们获取信息的方式和行为产生了巨大影响。高校思想政治教育只有借助媒

介的融合趋势，不断创新思想政治教育载体，才能使思想政治教育与时俱进，永
葆生机活力。创新高校思想政治教育载体，可以将思想政治教育信息传播与输出
的终端进行融合，开发融合型的思想政治教育学习平台，从而传递思想政治教育
内容，丰富思想政治教育方式，抢占高校思想政治教育的新阵地。

当前，高校可以从建立好的融媒体数据库中，获得丰富的教育信息，将思想
政治教育内容与教育信息有效融合在一起，利用信息的输出终端进行线上教育。
一方面，高校开发思想政治教育融合型学习平台，有利于全方位地了解高校学生
的思想状况、实际需求，从而提升思想政治教育的工作效果。同时，抢占高校思

想政治教育新阵地，可以从一定程度上摆脱传统教学平台的束缚，促使高校思想
政治教育载体得到创新发展。例如，由国家中宣部推出的新媒体学习平台“学习

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