Page 108 - 高校思政教育理论与实践探索

Exploration of the Theory and Practice of Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

一是构建“五位一体”融合管理模式。融媒体时代信息传播所具有的创新性
与兼容性特点克服了传统媒体的缺陷，使高校思想政治教育管理的理念、内容、
方法等各方面都得到了拓展和深化，使融媒体本身所具有的信息传播形态创新、
内容专业、传播高效等特性转化成为高校思想政治教育管理的发展优势，从而在

实践中逐渐形成了“管理环境、管理队伍、管理机制、管理内容、管理方法”五
位一体的创新型管理模式。目前，这种管理模式正在成为各高校思想政治教育管
理发展的新样态，其优越性已得到初步彰显。
二是构建“整体性治理”管理模式。在互联网技术迅速发展的今天，大数据、

云计算、5G 通讯、信息共享等各种与互联网相关的新技术正改变着我们的生活，
影响着人们的生产方式、生活方式和思维模式，同时也给高校思想政治教育管理
带来了新挑战。换言之，随着融媒体时代的到来，媒介格局、传播方式、舆论环
境、话语主体、交流方式等都在发生变化，从而造成高校思想政治教育管理环境

错综复杂，传统的单一性管理模式已经不再适应当前高校的发展需求；只有构建
一种整体性的管理模式，才能有效应对高校内外复杂的管理环境。在“全过程、
全方位、全员”育人思想的指导下，整体性管理模式的构建主要以信息技术为治
理手段，以统筹、协调、整合、协同、责任为治理机制，对高校思想政治教育进

行有机协调与整合，从而最大限度地提升教育质量。
三是构建“精细化”管理模式。实施精细化管理，其目的在于增强工作的针
对性和精准性，做到有的放矢，从而在节约管理资源的基础上，提升高校思想政
治教育管理的实效性。在各种网络信息漫天飞舞的融媒体时代，在筛选服务于高

校思想政治教育的信息资源时需要纵观全局、把控细节、慎之又慎。因此，实施
精细化的管理模式成为高校思想政治教育创新发展的内在要求。精细化管理模式
的构建主要包括三个方面：精准思维，精准供给，精准施策。为了达到精准思维，
在融媒体时代可以借助发达的大数据、云计算、人工智能等科技手段，将精准思

维发挥到极致，尽可能地节约管理成本，提高工作效率，从而提升高校思想政治
教育管理的质量。精准供给的提出主要是基于当下的“铸魂育人”“立德树人”
等教育方针，即高校思想政治教育的目的是“为党育人，为国育才”；为了实现
这一目的，在充分了解大学生的发展需求之后，有针对性地采取相应的管理措施

以满足学生发展需求，促进学生成长成才。精准施策主要是从思想上、政策上、
组织上、行动上要求高校思想政治教育管理人员在工作上更加精细、务实，做到

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