Page 176 - 心理健康及心理危机

Mental Health and Psychological Crisis
心理健康及心理危机

落差，久而久之，就产生不自信甚至自卑等相应的心理健康问题。
2. 家庭成长因素
家庭因素对于学生心理健康问题产生的影响最大，家庭教育在培养学生建立
正确三观、建立健全人格中有主导地位。父母的教育和引导能够帮助学生健康成

长。因而，父母的教育在学生成长成才的过程中显得格外重要。相反，家庭教育
与父母陪伴的缺失容易造成学生的好强型人格。对学生的学习观、恋爱观，以及
性格都会产生非常大的影响。
首先，在学习层面，学生长期缺少父母的陪伴，或者刚从紧张的高中学业压

力中脱离出来，会产生极大的放松思想，从而影响学习；其次，在恋爱层面中，
学生会因为缺爱而导致过度沉迷于恋爱的短暂甜言蜜语中，失去自我辨别是非对
错的能力和眼光，一旦恋爱经历挫折，学生会尝试通过伤害自身得到暂时性的
释放，这样不仅得不到缓解，实则使心理健康问题愈加严重。最重要的，父母给

予的家庭教育容易对学生造成终生性格层面的影响。研究表明，有耐心的、细心
家长会教导出一个同样对生活学习保持极高关注度的孩子，其心理方面也比较健
全；反之，对孩子缺乏关注度的家长，缺少陪伴，或者对孩子进行棍棒教育的家
长，会造成孩子性格孤僻、讨好型人格或者回避型人格，抗拒与人交往，缺乏母

爱或者父爱等，以及会有过度的精神紧张问题。在此，我们强调父母应该重视对
孩子的教育引导，既不可过于放纵，也不可实施压制型教育，应注重培养孩子独
立的人格。科学表明，和谐温馨的家庭氛围有助于小孩心理健康成长，而压抑的
家庭氛围，会导致小孩性格沉闷，不利于小孩表达或者发泄情绪，长此累积，会

造成心理健康问题。
3. 过往校园经历
刚入学的大学生群体，学生脱离紧张的高中学习环境，除学习之外的生活处
处有父母照顾，进入开放、自由的大学校园，需要独立的生活，无法适应陌生的

环境，容易产生焦虑、抑郁、难以入睡等问题。此外，提及学生过往的校园经历，
从许多爆发的校园新闻事件中，我们不难发现，校园暴力会对大学生的行为习惯
造成很严重的影响，这类同学会有负性情绪多、不爱与人交往、自我评价低等状
态。以往轻松愉悦的校园环境会使刚步入大学的学子对未来的校园生活产生很多

美好的期待，沉闷压抑的过往校园经历会让学生对即将到来的大学生活失去期盼，
遭受校园暴力程度也会对大学生的人际交往能力有所影响，甚至害怕、逃避新的

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