Page 91 - 心理健康及心理危机

第二章 心理咨询与治疗

二、绘画心理治疗的理论基础与实践

绘画心理治疗是艺术治疗的方式之一，是当事人通过绘画表达自己的情感和
思想，发现自我的一个过程。绘画心理治疗有广义和狭义之分，广义的心理治疗
是通过自主绘画宣泄心中的负面情绪，缓解内心痛苦的活动；狭义的绘画心理治

疗是心理工作者通过观察来访者在绘画中的表现、神情、作画的先后顺序等，与
来访者共同解读和分析作品，帮助来访者从自我创作中了解自己，发现自己的问
题，实现超越自己的目的。绘画是情感表达的工具，能够将人们内心的、潜意识
层面的信息反映出来，是通过视觉把潜意识的内容呈现出来的过程。

绘画心理治疗最早来自治疗精神病的医生，他们发现精神痛苦的病患的艺术
作品具有治疗的价值。绘画心理治疗的发展经历了三个阶段。18 世纪初到 20 世
纪初，绘画被作为精神病的一种诊断方式；19 世纪末到 20 世纪初，儿童心理学
的发展和对精神病患者美术作品的关注，促使对心理绘画的专门研究增多；随后，

基于对儿童绘画发展阶段及水平的研究，开始编制常模和制定标准化的量表。国
外关于绘画心理治疗的理论和应用研究十分丰富，开展时间早，涉及领域广。在
青少年情绪困扰、心理创伤、自我形象等方面发挥着重要的治疗作用。中国对绘
画心理治疗的研究稍晚，已经逐步展开并取得了一定的发展，然后开始推广应用。

国内关于绘画心理治疗的研究开始于 20 世纪 80 年代，同样是从精神病治疗开始。
初期主要是对基础理论的研究，随着研究的深入，也进行了实践研究，取得了丰
富的成果。绘画心理治疗被认为能够有效地诊断和评估心理问题，广泛应用于心
理咨询与治疗中。同时，绘画心理治疗也被应用于不同群体的实践治疗，如灾后

学生的心理治疗、对有抑郁情绪的大学生进行疏导等。
（一）绘画心理治疗的理论基础
1. 投射理论
投射是指个体依据其内心需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人

身上的现象。“投射”是早期弗洛伊德对心理防御机制的命名。弗洛伊德将人格
分为意识和潜意识两个境界，个体难以通过意识来表明自己，因此问卷法难以测
量出真正的自我，只有凭借无意义的刺激才能将潜意识不自觉地投射出来。最具
影响力的投射测验是罗夏墨迹测验和莫瑞的主题统觉测验，绘画测验也是心理投

射测验的重要组成部分，因此心理投射理论是绘画心理治疗的重要理论基础。

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