Page 65 - 培育阳光生命 做有教育情怀的教师

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舍伏床而泣。滂闻之曰：‘必为我也。’即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶， 第
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引与俱亡，曰：‘天下大矣，子何为在此？’范滂曰：‘滂死则祸塞，何敢以 第

罪累君？又令老母流离乎？’其母就与之诀。滂曰：‘仲博孝敬，足以供养， 第 第
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滂从龙舒君归黄泉，从亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚！’母曰：‘汝 第
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今得与李、杜齐名，死亦何恨？既有令名，复求寿考，可兼得乎？’滂跪受教， 第
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再拜而辞。顾谓其子曰：‘吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。’ 第
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行路闻之，莫不流涕。时年三十三。” 第
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东汉末年，宦官专权误国，名士李膺、杜密反对，并进谏皇帝，皇帝非但不听， 第
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反而杀了李杜二人，并大肆株连，范滂也是名士集团的名士，受株连于汉灵帝
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建宁二年（公元 169 年）被杀害。本段记叙了他为了不连累亲友而自动投案， 第 第
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与母亲、儿子诀别时的情景。 第
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苏轼读了之后问母亲道：“我长大如果成为范滂那样的人，母亲答应吗？” 第
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他母亲听了惊喜非常，立即答道：“你如果成为范滂，我就不能成为范滂的母
亲吗？”苏轼深受感染，从此立下经世之志，学习更加刻苦用功。

然而，官场险恶，仕途不顺。苏轼练就了超然物外、乐观豁达的人生态度。

他一生任职 10 多个地州，然而每到一地，他都与当地民众打成一片，自得其乐。

在海南，一次东坡得蚝。他将蚝肉浸入浆水，添酒炖煮。又取个头大的蚝肉，
在火上烤食。随后写题为《食蚝》的短文，赞不绝口：“食之甚美，未始有也。”

告诫儿子苏过切切保密：“恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分

我此美也。”可见苏轼的幽默与淡然。他在险恶贬谪之地与民同甘共苦，“试

问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”正是他的人生态度。这样有担当、有

才华、有魅力的文人，又怎能不受到民众的热爱呢？
林雨堂在他写的《苏东坡传》中这样说：“像苏东坡这样的人物，是世间

不可无一难能有二的，我们可以说，他是诗人、画家，是散文家、书法家，是

乐天派，是道德家，是百姓的好朋友……可是这些都还不足以描绘他的全貌， 55