Page 112 - 新媒体环境中广播电视转型与发展

新媒体环境中广播电视转型与发展
Transformation and Development of Radio and Television in the New Media Environment

和分享音频、视频、图片和动画的工具越来越普遍地“飞入寻常百姓家”，每个
人都可以通过家用媒体设备和终端，参与到节目的采编播当中。因此，每个人都
有可能利用设备进行音频和视频制作，甚至包括配音、节目主持这些先前由专职

播音员或主持人才能进行的工作。这样，在媒体融合的发展环境中，播音主持的
专业教育和社会教育的界限就会越来越模糊。
总之，播音与主持艺术专业应该在媒体融合环境下从观念上接受融媒体，行
动上捕捉融媒体，发展上利用融媒体，方能继续保持中国播音与主持艺术专业的

特色和优势，为中国特色的新闻事业培养更多更优秀的人才。

二、融媒体时代播音与主持艺术的创作样态

（一）现场直播报道的即时编排性

以数字化为基础的新传媒技术的发展，使得信息传播方式日趋便捷，传播速
度和资源利用效率提高，增强了电视直播的时效性和信息量。早期的电视新闻现
场直播多为一地实况转播，将正在进行的新闻现场的声音和图像信息，结合播音
员的讲解，通过电视传送给观众。演播室直播连线通常采用记者事先到达新闻现

场采集新闻编辑稿件，经过审核，在演播室直播节目中按照预先稿件内容播出的
方式，播音员主持人的播出相对于稿件编辑具有滞后性并且周期较长。现场直播
报道中主持人的基本模式是在演播室伴随实况转播进程，与嘉宾互动点评、组织

串联，适时引入记者连线报道前方状况，插播专题片介绍相关背景以及实时根据
网络新媒体信息解读、反馈等方式，这就需要主持人实时关注把控节目进程、各
方话语份额，具备即时编排意识。随着电视直播的发展，实时评论的速度、深度
和吸引力成为一个电视新闻媒体树立权威感、扩大影响力的核心竞争点。尤其在
重大新闻事件的现场报道中，直播连线从单点报道向多点联动报道发展，增强了

新闻传播的立体感、现场感、动态性和时效性。2013 年 2 月 9 日的《新闻联播》
首次引入 10 路直播信号，全方位地展现祖国各地喜迎新春的场面，创下了多点
直播的历史。直播中的主持人、受众、信息和现场连线中的记者、嘉宾同时存在

于一个传播场，同步接收分享信息，极大地缩短了主播与观众的心理距离，增强
了传播的亲和力和时效性。
（二）交互式场域的主流引导性
“场域”理论源于社会学范畴，指人的行动受所在场域中他人行为及诸多因

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