Page 154 - 新媒体环境中广播电视转型与发展

新媒体环境中广播电视转型与发展
Transformation and Development of Radio and Television in the New Media Environment

2. 记者要虚心向编辑学习，不断提高自身的业务水平
有些记者将稿件交到编辑手中就不再过问了，还有的记者不太情愿让别人修
改自己的稿件，这些做法是不负责任的。编辑工作往往是为他人做嫁衣，不图名

利，每天与繁琐的新闻信息打交道，进行筛选、命题和改稿。记者应及时与编辑
进行思维的互通，虚心接受编辑对稿件提出的修改意见，通过学习和对工作的积
累，总结工作经验，提高业务水平。
记者要学习借鉴编辑思维方式和踏实的工作态度。从狭义上讲，编辑人员的

主要职责就是编辑记者稿件、组成版面。对于记者来说，应该了解编辑的工作，
从中体会到编辑具备的素质和能力：对新闻价值的判断，对稿件内容的删改，对
新闻标题的制作，对稿件形式的处理，对版面效果的预判等。记者要学习编辑正

确、积极的思维和意识。
3. 记者必须将编辑思维贯穿并指导采访写稿的前前后后
写一篇稿件，如果单从记者的角度去评判，也许它已经合格了。但是，如果
再从编辑的角度去评判，也许它就是不合格的。编辑思维到底能给记者带来什么
有益帮助——

一是对新闻价值的判断。编辑拿到稿件后，要根据稿件的综合新闻价值选取
稿件、处理稿件并安排稿件上版的位置，判断哪个当头条、哪个当倒头条，哪个
突出处理、哪个弱化处理。编辑对新闻价值的判断，强化了记者写稿时判断新闻

价值的能力。
二是对稿件内容的删改。在把握好稿件分量的基础上，编辑就要对稿件进行
删改了。删改稿件是编辑最核心的工作环节，编辑需综合考虑多方面的因素，该
过程也体现了编辑的文字基本功。为了方便阅读，编辑需要准确判断信息的存留
与否，合理把握文字的长短，用尽可能短的文字表达尽可能多的意思。记者应该

从此认识到：好的文章是修改出来的。
三是对新闻标题的制作。读者拿到报纸，第一眼看到的不是新闻的导语，不
是新闻的主体，是新闻的标题，这是毫无疑问的。作为一篇新闻的核心内容和亮

点概括，标题的作用越发重要。如何将新闻中最核心、最鲜活的内容“拎”出来
并加以提炼，把新闻标题做得更准确、更新颖、更生动、更吸引眼球，已经成为
衡量编辑水平的一个重要标杆。记者要学习编辑“拎”的功夫。
四是对新闻事实的核实。对人名、职务、地名，尤其是领导的姓名和职务的

144