Page 165 - 新媒体环境中广播电视转型与发展

第五章 融媒体时代新闻记者工作

在我国宋代有一位著名诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带
着一个号称“诗袋”的布袋，看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的
成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很

高的成就。这些都是前人的经历，对我们想要从事文字写作的人来说，这些经历
是完全可以借鉴运用的。
第二条：坚持每天看新闻，至少细看十条。将每天你认为重大的新闻事件记
下来。而后，对一些持续发展的新闻事件跟踪看下去，既看事件的进展，也看媒

体对事件报道的方法和步骤，从中体会新闻写作的一些规律。
作为从事新闻传播的职业记者，在看新闻的时候，最好不要只看热闹，而要
动用自己的大脑，对一些新闻进行思考。比如，2015 年 3 月 9 日在全国人大三

次会议期间，有记者问，为什么《立法法》（草案）三审稿删除了税率调整由法
律规定的内容。全国人大常委会法工委副主任郑淑娜对此做出回应。
郑淑娜：实际上税种就包括纳税人、征税对象、计税依据和税率。为了表述
得更加科学，我们采取了现在草案的表述。那法律是不是不要定税率了？不是这
个意思。税种包括纳税人、征税对象、计税依据和税率，都是它的基本要素。我

们搞一个税法，一定要把这些基本要素写出来。
通过这条新闻使我们想道：国家坚定不移推行税收法定原则；深化行政体制
改革靠立法的引领作用。

第三条：坚持对同源新闻进行对比，从中总结新闻采写的规律性的东西。经
常作同源新闻的比较分析，对我们提高新闻采写水平是十分有利的，这要从两个
层面来说。
一个是从记者个人修炼的层面来说，通过同源新闻对比，我们可以看到不同
的记者对同一新闻题材的不同处理手法，包括角度的选择、材料的取舍、行文的

组织等方面的不同，继而从中发现哪一点是自己采访中所遗漏的，哪一点是自己
所没有想到的，哪一点是自己今后可以借用的。这是一个不断的积累过程，在这
个过程中，最重要的是要做一个有心人，要善于对新闻事件、新闻报道做比较，

并通过经常性的、有意识的比较去发现其中的不同，从中培养自己比较分析、吸
取营养的能力。
另一个是如果我们在日常的生活和采访中，时时留意事件之间、新闻作品之
间的不同，甄别其优劣（当然这里的优劣是个人的判断），然后根据判断结果取

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