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工程施工安全管理与质量控制
Engineering Construction Safety Management and Quality Control

（三）重大危险源的分级应急响应
通常，建筑施工重大危险源的应急响应分级对应于事故等级划分为四个响应

级别，如表 4-1 所示。分级响应按事故报告规定，由接受报告单位启动（接受单
位一般指上级有关部门、单位）。

表 4-1 建筑施工重大危险源应急响应分级

第三节 安全教育与安全活动管理

一、安全教育

（一）安全生产教育培训制度
施工单位应当建立健全安全生产教育培训制度。安全生产教育培训制度的主

要内容包括意义和目的、种类和对象、内容和要求、培训大纲、教材、学时、形
式和方法、师资、教学设备、教具、实践教学、登记、考核和教育培训档案等。
1.安全教育的意义和目的

（1）安全教育的意义
安全教育是掌握各种安全知识、避免职业危害的主要途径。安全教育是企
业发展的需要，是适应企业人员结构变化的需要，是发展、弘扬企业安全文化的

需要，是安全生产向广度和深度发展的需要。安全教育是搞好安全管理的基础性
工作。
（2）安全教育的目的

安全教育的目的可以归结为以下三点：提高全员安全素质；提高企业安全管
理水平；防止事故发生，实现安全生产。

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