Page 64 - 音乐教学中的审美教育研究

音乐教学中的审美教育研究
Research on Aesthetic Education in Music Teaching

培育的杰出的文化和音乐教育的杰出人才。综合院校不仅要为表演类的优秀人才
提供培训，更要为艺术和艺术的教学提供专业的培训。以河南为例，郑大高校、
211工程、河南大学等高校为代表。这两所学院都是综合类院校，都有自己的美

术学院。根据国家的具体国情，这两所高校已经成为以工业为主的专业技术教育
基地。为何综合类高校更适合于培养专门的人才？
第一，综合类院校的毕业生有一些优势。这里的同学虽然不如其他专业，但
是他们都是从中学到中学的。一般情况下，一般都会选择自己的普通中学，而不

会选择其他的非职业。而且，他们之前也学了点工艺类的东西，或者对自己的兴
趣爱好，所以考上了一所综合学院。所以他们的特点就是缺乏专门的行业，基础
薄弱，水平不高。但就目前而言，从综合院校的教学大纲来看，其教学内容与高
职院校大体类似，培养方向也大致一致。但是，不管是老师还是学员的特点，综

合院校的实力都比不上职业院校。因此，在毕业后，他们的职业水平要比职业院
校低得多，这给他们的求职带来了困难和障碍。面对这样的局面，我们要结合自
己的国情，结合高校的录取人数优势，充分发挥自己的优势。
第二，培养一批专门的人才，是适应这个社会发展需要的，能够根据自己

的专业技能和能力，对自己的职业进行合理而高效的管理。每个人的专业技能，
都是由不同的专业技能组合起来的，这是一个复杂的整体，需要将不同的专业技
能有机地组合起来，形成一个完整的体系。在综合学院，各门课程都有，各有各
的优秀学生，这是一种优势。这些优秀的学生遍及文化音乐教育、科学合理、文

学类、法律法规、工院、管理方法、艺术美学、哲学思想等。每个人都有自己的
教学方法和研究方法，身为一所综合学院的毕业生，你可以接触到这样的学员，
并精通这些课程。这种跨专业院校与美术院校所不能达到的交叉与融合，是跨学
科的综合学院的优势和特色。多领域的研究氛围为培养杰出的自主创业型人才创

造了良好的条件，环境造就了一个人。这样的校园氛围，对于每个人的成长都是
至关重要的。各种专题的活动都在综合性的生态园区进行，而此项活动的载体，
即传媒基础设施的多元化，对于人类的全面发展非常有利，同时也为综合性的综
合性高校培育复合型的专业人士提供了强有力的参考。所以要灵活地利用综合高

校的优势，把专业课程的利用最大化。根据学员技术能力和发展潜力，设置教学
大纲，避免浪费人力，努力培育人才。灵活利用自身的网络资源，突破了专业和
学院的界限，勤勉地让同学们在系里选修了许多选修的科目，强化了自己选择的

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