Page 118 - 蒙古语科尔沁土语研究体

Research on Mongolian Khorchin Dialect
蒙古语科尔沁土语研究

2. 情感关联指标
深入探究科尔沁土语与居民情感之间的紧密纽带。比如，“当您身处异地，
偶然听到科尔沁土语的对话，是否会瞬间产生一种强烈的思乡之情或民族归属感，

仿佛回到了故乡的怀抱？”答案可分为“毫不犹豫地肯定”“在思考后觉得会”“不
太确定，可能有一点”“感觉不明显”“完全没有这种感觉”。另外，询问居民
在参与蒙古族传统节日庆典或文化活动时，科尔沁土语的使用是否会显著增强他
们对民族文化的认同感和自豪感，以及这种情感在他们日常生活中的延续性和影

响力。通过此类问题，全面衡量土语与居民情感的关联深度与广度。
3. 审美感受指标
从美学的视角审视居民对科尔沁土语的感知。提出问题如“您是否着迷于科
尔沁土语那悠扬婉转的语音语调，仿佛在聆听一首优美的草原牧歌？”“您是否

认为科尔沁土语词汇的构造和运用犹如精美的艺术品，充满了智慧和创造力？”
对于语音美感的评价，可以引导居民对比科尔沁土语与其他语言在发音特点上的
差异，阐述其独特之处。在词汇美感方面，可要求居民举例说明哪些科尔沁土语
词汇具有极高的表现力和艺术感染力，以及这些词汇如何生动地描绘了蒙古族的

生活场景、文化习俗和精神世界。通过居民的回答，构建起对科尔沁土语审美感
受的多维度评价体系。
（二）认知态度维度
认知态度维度着重考察居民对科尔沁土语基于理性认知的理解、判断与价值

评估。它涵盖了居民对土语的功能认知、文化内涵洞察以及在多元语言格局中的
地位认知等多个层面，体现了居民对土语的知识储备和思考深度。其评价指标包
括以下几点：
1. 有用性认知指标

通过一系列针对性问题，全面了解居民对科尔沁土语在实际生活和文化传承
中的有用性认知。例如，“您在与长辈交流家族历史、传统技艺或民俗文化时，
是否深感科尔沁土语是不可或缺的沟通工具？”“您认为科尔沁土语在传承蒙古
族独特的畜牧文化、草原文化方面，具有哪些不可替代的作用？”“从个人职业

发展或社交拓展的角度出发，您觉得掌握科尔沁土语是否能为您带来独特的优势
或机遇？”居民的回答不仅能反映他们对土语实用价值的认知程度，还能揭示他
们对土语在不同领域功能发挥的具体理解。对于认为土语有用的居民，可以进一

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