Page 131 - 美术展览及陈列设计研究

第四章 新媒体背景下美术馆展览交互研究

第四章 新媒体背景下美术馆展览交互研究

第一节 新媒体艺术发展脉络和特征

一、相关概念界定

（一）新媒体
媒体也被称为“媒介”，从一定程度上来说，媒体即媒介的物质化表现。二
者表示的内在含义是相同的。媒体是传播信息的工具。新媒体是在信息时代随数

字技术的发展，以互联网为载体的一种新的数字化传播媒体形态。新媒体的“新”
是相对的，对比于传统的广播、杂志、报刊、电视等传统媒体而言，当下的新媒
体就是“第五媒体”。对比于广播，电视是新媒体；相比于电视，网络的出现便
是新媒体。新媒体随时代的进步在人们的社会实践活动中产生与发展，具有与时
俱进的特征。

从传媒学的角度，人类经历了“语言传播、书写传播、印刷传播、电子传播、
互动传播（以电脑为主体、以多媒体为辅助的多种功能的信息传播）”的五次传
播革命。第一次革命是语言的诞生。早在数万年前，语言的起源被认为是伴随劳

动时而表达情感传递。人类创造了语言，无数个体之间的信息传递是通过语言的
传递而实现。在当时，语言成为人类的特有的标志，比如《荷马史诗》《诗经》
的传播，早期的文化是通过口语讲述而传递的。第二次革命是书写文字的诞生与
应用。人们从口语相传进入书写时代，文字的诞生与应用标志着人类从“野蛮时
代”进入“文明时代”。第三次革命是印刷业的诞生。印刷业的迅速普及使人类

知识的得以传播与流通，推动着社会教育、文化普及和科学的启蒙。第四次革命
是电讯传媒的诞生。19 世纪中后期，电子传播技术与媒介发展开来并迅速普及
开来。以广播电视为主的电讯传播，不仅彻底突破了时空的界限，使信息传播范

围更加广泛，也彻底摆脱了纸质印刷品的传播范围的局限，使得人类信息传播的
速度与效率空前发展迅猛，复制扩散和保存信息的能力空前增强。第五次是电子
化互动传播的诞生。传统信息传递运用文字、图像等表现和记录人类讯息和精神

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