Page 148 - 美术展览及陈列设计研究

美术展览及陈列设计研究

的心理感应，如果能激发出这种感觉，就会把好奇心转为学习艺术的动力，这就
是美术馆公共教育的基础。这种在美术馆中进行学习和思考的方式远胜于在书本
上了解的知识，对观众学习艺术而言有着深刻的影响。

在美术馆中普及公共教育更易于让人接受，美术馆展览中轻松愉快的范围和
逻辑严谨的布展方式，可以把松散的知识点，片面的感觉连接到一起。这些教育
活动能帮助观众树立起艺术观念，有些甚至可以影响到观众的价值观和人生观，
会对文化差异、社会活动、伦理道德产生深刻的认识。一些良好的艺术展览可以

促进地域文化的发展，帮助人们能更和谐的面对生活。美术馆的公共教育活动，
是以培养观众的兴趣为出发点，潜移默化地鼓励他们进行深入学习，产生出对艺
术的兴趣，并通过这些教育帮助观众们进行自我塑造。美术馆的公共教育活动还
可以为不同的群体提供交流和分享的平台，为文化的相互融合提供机会。

（二）展览空间的内部元素
1. 空间性元素
传统的艺术品一般都有固定的表现形式和尺寸，所以呈现方式也相对固定，
对展览空间和工具的要求并无特殊要求，无论展墙还是展柜都只是起到辅助作用，

一般仅作为支撑点和固定工具，几乎完全隐匿于艺术品背后没有实际意义。传统
的艺术展览也会以时间为脉络在相对封闭的空间中进行严肃且规矩的陈设。但当
代艺术的变化使传统空间被打破，装置艺术和新媒体等艺术媒介的出现，由于作
品体量大且不规范，没有固定的尺寸和表现形式，使得传统展览空间无法使艺术

作品的展示得到满足，这就推动了新型展览空间的进步来改变美术馆的空间结构。
上海当代艺术博物馆首先改变的展厅原有封闭的一体空间，重新构造一个敞开式
的立体展览结构。
在博物馆一处进门处直接可以直达一个大型的平台远眺黄浦江，同时削弱了

滨江广场与大厅之间的界限。博物馆主题空间中原本封闭的空间也被打开，使观
众可以在馆内就与江隔窗相望，这不但打破传统意义上封闭的展示空间，更使展
览巧妙地融入自然。上海当代艺术馆还构建了多种空间样式，打破了传统展览单
一的空间模式，让艺术展览摆脱单一化的局限性，给观众提供不一样的艺术体验。

艺术馆将原来封闭的眺江平台改成露天的艺术展示场所，原本封闭的大烟囱也被
改成底部螺旋展廊，成为一个具有独立性和特殊空间感的展示空间，这成为上海
当代艺术博物馆中最为奇特的展厅，拓展了原本展览空间的丰富性。就像博物馆

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