Page 8 - 教育教学模式与理念的创新研究
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技能发挥着关键作用。通过整合教育软件和应用程序,学生可以熟悉各种数字工
             具,这种接触不仅增强了他们对技术的理解,而且还培养了他们探索和利用各种
             软件应用程序的能力。此外,信息技术教育促进了学生好奇心和积极主动地学习

             方法,这对于适应快速发展的科学技术环境至关重要。
                  本书由张李、冉元清担任主编,刘莉莉、杨凤升、谢文发、刘冰、于歌、黄
             在勇、梅静、马宇飞、李永琴、杨艳影担任副主编,沈莉杰、周瑶担任编委。其
             中,张李负责第一章 ~ 第三章内容的编写,约 12 万字;冉元清负责第四章第一节、

             第二节及第四节内容的编写,约 4 万字;刘莉莉负责第五章内容的编写,约 3 万
             字;杨凤升负责第四章第三节内容的编写,约 1 万字。
                  限于作者水平,书中难免存在不妥之处,望广大读者批评指正。
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