Page 137 - 逐梦一缝见建峰

Zhu Meng Yi Feng Jian Jian Feng 123

常有的事。长期这样下去，怎行？父亲不得不把他送到伯父、姨娘家寄养。他吃着

“百家饭”慢慢长大。
人说“祸不单行”，邓九金的命怎么这样苦！刚刚上小学的他，又受到一次沉

重的打击——常年劳累的父亲因病撒手人寰。邓九金彻底崩溃了。
亲朋没有放弃他，像对待自己的孩子一样庇护着他。政府没有忘记他，批给他

生活费、发给他助学金，享受着与其他孩子一样的教育。他在悲痛中舒缓了过来，
在生活中抛弃了自卑、学会了自立，在成长中学会了自强。从小学到初中到南师，

他一路顽强地走来。
在南师，我俩不住一个寝室，但我们在一个班级。平日里我俩虽然不是形影不

离，但我们性格相似、爱好相同。他在课余时间到图书馆帮助整理图书，我也穿行
在书架中帮着取书、摆书，在图书馆窗口收书、发书，还享受到近水楼台先得月的

优惠，看了很多以前没有接触过的书。过去听说过《钢铁是怎样炼成的》这本书，
认为它是一本工业技术类谈炼钢的书。在这里，我从书架上看到它，它却是一位苏

联英雄奥斯特洛夫基创作的自传体小说。在这里我接触到之后再也无法看到的书，
比如《我们播种爱情》之类。是这里培养了我对图书馆工作的兴趣，成为我初始的

图书管理工作，给我今后的图书馆工作打下了基础。
刚入学不久，学校组织铜管乐队准备参加省、市国庆十周年庆典。我们一同被

选中成为校管乐队的队员，我吹小号，他吹萨克斯。
1962 年我们从南师毕业，我被分配在市内，他分配在赣江对岸的扬子洲小学。

他不惧生活、工作环境的艰苦，硬是挺了过来。从农村小学的普通教师，一步一个
脚印，走上了小学校长岗位，当上了扬子洲中学的校长。农村学校工作、生活的环

境是艰苦，但也有城里学校比不上的地方。他组织、发动师生开荒种菜，下河捕鱼，
自力更生改善生活，改变学习、工作条件。

当时，扬子洲只能靠一架铁路桥与市区连通，铁道两边留有供汽车通行的单行
道。若骑自行车在桥上遇上汽车必须下车让行，胆大的骑手在车子上也要紧抓车把

不敢东张西望。
那几年，台湾的蒋介石叫嚣反攻大陆，政局紧张，为保护昌浔线的畅通，赣江

大桥有公安部队武装值守，城里人过桥要查验单位介绍信和工作证。我时不时会骑
着自行车通过赣江铁路桥去洲上看望他，邓九金也经常提着捕到的鱼、收获的菜蔬