Page 175 - 生命视域之宇宙人生——“我”的嬗变及“三观”的生命论新解

第四章 我们的意义世界

当我们知道我们的生命形式生命过程并非自然而然，而是需要各

种努力，于是我们有了维持我们生命基本形式基本水平及一般模式、

一般水平方面的期待意愿（通俗地讲即活着、活得像一般人那样），

并根据这方面的期待意愿去进行我们生命模式中生命过程环节及因素

状况等方面的一些准备性调整。例如去学习成长，去锻炼成长，去为

我们生命体方面的成长获得营养因素等。

我们生命的婴幼儿及青少年阶段，人生的主要意义，就在于为我

们人生基本性期待意愿、一般性期待意愿等的展开做准备，为自己能

够通过自己的努力维持我们生命基本形式基本水平及一般模式一般水

平做准备。常常有青少年问自己活着有什么意义，这就是我们这个生

命阶段人生阶段的生命意义人生意义。各种生命模式能够持续展开是

神奇而了不起的事情，总会让我们肃然起敬，让我们膜拜，但我们人

类生命就某一生命模式生命过程来说，初始阶段的基本模式、基本过

程是极其脆弱的，一般模式、一般水平更是无法企及，持续展开必须

有这样的准备阶段。这，就是我们懵懂时期、少儿时期的人生意义。

（二）日常性展开

所谓一般性期待意愿的日常性展开，是指我们生命过程中每天甚

至每时每刻都要进行的关于生命模式中生命过程环节及因素状况等方

面向着一般性期待意愿方向的调整。例如我们随时都在进行着感知、

判断、选择，每天的吃喝拉撒，都是我们关于生命基本模式基本水平

及生命一般模式一般水平的持续稳定方面的期待意愿的展开。

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