Page 50 - 数字赋能非遗文化传承路径创新研究
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Research on Innovative Path of Digital Empowerment for Intangible Cultural Heritage Inheritance
数字赋能非遗文化传承路径创新研究
律在耳边回荡。更为神奇的是，虚拟现实技术还能够模拟出古代宫殿的辉煌气势，
让观众仿佛置身于金碧辉煌的宫廷之中，与君王共赏天籁之音。这种重现传统音
乐演奏场景的方式，为观众带来了沉浸式的观赏体验，极大地丰富了传统音乐的
展示方式。运用虚拟现实技术可以将那些已经消逝或难以重现的历史场景重新呈
现在观众面前，让他们更加直观地了解传统音乐的魅力与文化内涵。这无疑为传
统音乐类非物质文化遗产的传承与发展注入了新的活力，也让更多人对这些宝贵
的文化遗产产生了浓厚的兴趣。
3. 增强现实技术互动教学传统音乐技艺
增强现实技术在互动教学传统音乐技艺方面为学习者提供了一种全新的学习
体验。借助 AR 技术，传统音乐的学习不再局限于纸质教材或静态示范，而是变
得更加生动与具有互动性。例如，在传统琵琶教学中，利用 AR 技术开发的互动
教学应用，学习者只需通过手机或平板电脑扫描教材上的琵琶图案，屏幕上便会
跃出一位虚拟的琵琶大师。这位虚拟的琵琶大师不仅能够详细演示各种琵琶技法，
如弹、挑、滚、剔等，还能根据学习者的操作给予实时的反馈与指导。当学习者
按照屏幕上的指示弹奏时，虚拟大师会即时评估其弹奏的准确度与节奏感，并提
出相应的改进建议。AR 技术还能够将传统音乐的文化背景与故事情境融入教学
中。比如说，在学习某首古典琵琶曲目时，AR 应用可以展现与该曲目相关的古
代画作或历史场景，让学习者在感受音乐美的同时，更深刻地理解其背后的文化
意蕴。这种结合 AR 技术的互动教学方式，极大地激发了学习者对传统音乐的兴
趣与热情，为传统音乐技艺的传承注入了现代科技的力量，使古老的艺术焕发新
的生机与活力。
4. 在线直播与短视频平台推广传统音乐
数字化技术为传统音乐类非物质文化遗产的传承带来了前所未有的机遇，其
中在线直播与短视频平台的兴起更是为传统音乐的推广与传播注入了新的活力。
在线直播以其实时互动的特点，让传统音乐表演突破了地域限制，使观众无论身
处何地，都能通过网络直播平台欣赏到原汁原味的传统音乐演出。例如，在某知
名直播平台，一位来自偏远地区的民间艺人通过直播展示了其独特的民族乐器演
奏技艺，吸引了成千上万的网友在线观看。这不仅丰富了观众的文化生活，更为
艺人提供了更广阔的发展空间。短视频平台以其短小精悍、易于传播的特点，成
为传统音乐“走红”的新途径。短视频能够精准捕捉传统音乐的精彩瞬间，通过
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