Page 247 - 计算机应用软件开发技术研究

第八章 大数据下博物馆信息化研究

半功倍的作用。对于博物馆内珍贵典藏与尖端科技相关资讯而言更是如此。
6.WEB 技术
数据库技术与 WEB 技术的结合，是目前开发动态网站的基础，也是数字博

物馆的主流技术。
（三）数字博物馆的分类和功能
一般说来，数字博物馆有三种分类方式：一是按内容所属的学科分类，有自
然、农业、医药、工程与技术、人文与社会等五大科学门类，后来归纳为人文与

艺术、地球、生命及工程科技等四大学科领域的数字博物馆；二是按运行的方式
分类，有单机运行、局域网运行，以及国际互联网运行三种方式；三是按发布形
式分类，有单体发布和群体发布两种形式。
对于传统博物馆的四大基础功能——典藏维护、研究、展示、教育传播而

言，数字化博物馆的功能发生了新的嬗变。在当今各行各业数字化的浪潮推动
下，数字博物馆是促进实体博物馆管理水平提高的有效手段，资料的数字化管理
不但可以提高效率，更可以对物品的保护有着至关重要的作用。人们可以把数字
化博物馆当作实体博物馆另一扇面向公众的窗口，随着社会整体信息化水平的不

断提高，这个窗口会大大促进人们和博物馆接触的可能。同时，随着技术的更新
与成本的降低，它在未来也极有可能成为人们了解博物馆内容的主要方式。在传
承传统博物馆一贯的人文以及科普精神的同时，通过丰富且多样的展品，新奇的
展览和虚拟情景下或迷人或震撼的场景，激发了博物馆潜在目标人群对于参观、

体验真实博物馆的兴趣，进而成为走进实体博物馆的观众。
从非正式学习的视角来看，在数字化博物馆内所倡导的学习体验是发现式
学习，通过基于任务驱动地学习、协作式学习，学习者通过人机交互系统引导进
行亲身体验和实践操作。借助互联网和数字技术进行双向交互式远程教学，就博

物馆不同主题下的相关问题进行探讨或答疑解惑。任何学习者只要可以接入互联
网，学习无处不在，无时不在。它还可以将博物馆丰富的典藏、研究成果和展示
资源与校本课程及当地文化相结合，针对学习者的学习需求进行课外知识的相应
补充。此外，这对于营造终身教育的氛围，弘扬优秀网络文化也是至关重要的。

人们之所以利用现代信息技术来开发数字化博物馆，就是希望借助新技术的
应用，扩展出一种全新的展现方式与参观体验，并最终希望它能发挥知识载体、
科研解读、全民教育及审美休闲的效用，彰显内在的科学内涵和人本精神。可以

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