Page 406 - 雏梦之踪
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雏梦之踪 CHU MENG ZHI ZONG
大家好好珍惜我们拥有的每一个今天，今天的事情就让我们今天完成吧。学习是
一项非常快乐的任务。但想要完成好这项任务不能只靠教师，教师仅仅是大家学
习的一个引路人，具体的道路还得由我们自己去行走。我相信，在座的各位小朋
友都是聪明的孩子，都是自觉的孩子。不用老师的训斥，不用老师的打骂，大家
依然会和老师好好合作。我真心地希望我能和大家愉快地度过每一天！”梦圆望
着发愣的孩子们，眼睛有些模糊，喉咙有点干涩，她微微顿了顿，而后继续道，“从
今天起，我就要和大家共同度过每一天，让我们携起手来，共创美好的明天吧！”
同学们听了梦圆的话默不作声，他们中有的听不懂普通话，有的听不懂话语
的意思，也有的半懂不懂。
难怪他们个个发愣。梦圆没有责备他们，只是友好地走进他们之中。这些孩
子们却像受宠的小孩感到格外温暖，他们师生间第一天的合作非常愉快。
之后的日子里，梦圆全身心地投入自己所从事的工作之中，尽可能地走进每
一位学生的心灵。而她的这一做作反倒引起怜梦老师的反感，怜梦老师习惯于使
用棍棒式的教育方法，而梦圆用的却是欣赏式的教育方法。两位老师形成鲜明的
对比，自然能分上下。
随着时间的推移，梦圆的教学得到所有家长的认可 。
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