Page 497 - 雏梦之踪
P. 497
第一百三十九章 逆流前行
果会更好,毕竟他们有单独的卧室,不会受到干扰,还有家长监督学习。对于家
庭条件不好的孩子来说,听远程直播课程就是荒废,他们没有独立的卧室,没有
自己的电脑,没有好的手机,还有的没有好的网络。他们一家人挤在一间窄小的
平房内,说话声、吵闹声时有发生,我们这些老师是看不到的,这种家庭的孩子
远程直播简直是太难了。更有甚者,有的孩子的家庭里没有网络,他们需要借着
别人家的网络学习,别人家又不欢迎他们蹭网。可怜的孩子们。”
“你说得也是啊,难怪我发现有的孩子交不上作业。”
“你以为呢,生活在当代,依然有好多孩子没有好的学习条件。”
“还好,现在是在九年义务教育制度之下,无论家庭条件如何,都可以接受
义务教育。”
“对,生活在当代,孩子们上学不用花钱,就算是家里再贫穷也可以接受在
校义务教育。今年的情况特殊是特殊了点,只不过不在学校而已。”
“问题就在这里,因为不在学校,我们不好管理孩子,看着他们都已经进群
学习了,总有孩子不集中精力学习,有的还偷偷玩游戏呢?这一场疫情快点过
去吧!”
“我们都在期待着疫情的结束。”
……
三个月后,大面积的疫情总算结束了,学生重新返校,教学依旧,奇异的现
象摆在了老师们的面前。有的孩子学习效率很高,他们不仅掌握了老师教的知识,
而且还深入地巩固了知识,学习成绩明显提高。而有的学生对于老师教过的一无
所知,老师还得重新教给学生,这就是家庭的原因。
一个孩子的成长,学校固然重要,家庭显得尤为重要。身为老师,只想唤醒
那些不重视孩子教育的家庭。老师们都希望所有家长关注教育,关注孩子的学习,
让稚嫩的孩子沿着前进的方向努力拼搏。
• 485 •

