Page 90 - 雏梦之踪

雏梦之踪 CHU MENG ZHI ZONG

“我们偏不，我们就喜欢在教室坐着。”
“你说，凭什么让我们出去，出去的应该是你呀。”

……

同学们你一言我一语，教室里依旧很混乱。

接着便是同学们的大笑声，大笑之后便是小声说话声。
于老师却依旧保持着一副平静的面孔，没有继续生气，也没有任何多余的说教，

他似乎习惯了这样的环境。他开始在讲台上讲课，全班同学几乎没有几个人在听

他讲课。他的讲课声音很低很低，同学们的说话声却一阵比一阵洪亮。为什么会

这样呢？同学们连班主任于老师都无视，那对于其他的代课老师就别提了。这样

的班级还能算什么班级？梦圆首先感到震惊，而后熟视无睹。她现在只感觉能坐
在教室是最大的幸福，因为她可以静下心来学习了，尽管教室里每天都这么混乱。

大概是物以稀为贵的缘故吧，梦圆进入这个班级后，每位代课老师都很看重她，

把她当作这个班级的希望。当然啦，在这样的氛围中，梦圆多少在心里增添了点

信心和希望。她坐在门口最后的一个座位上。她知道，对于她来说，有个教室就

好，冲刺阶段什么也不用考虑，除了看书以外，还是看书，好长时间也没翻翻课
本，现在翻看起来既生疏又新鲜，对于每一位老师的讲课也感觉特别的新鲜。课，

她是认真地听的；书，她是认真地看的。仅仅三个月时间，梦圆侧重看了看教材，

重温了一下学过的知识，至于题她几乎没时间去做。

那一段日子里，郝缘老师和别的家长一样最关心的是梦圆的身体。每天，她

总是要强迫梦圆多吃一点东西。有时候梦圆实在不想吃，郝缘老师就站在她面前
强迫她吃下去才放心。就这样，梦圆常常吃完饭就看书，除了看书还是看书。

“梦圆，你感觉最近复习得怎么样？”一天中午，郝缘老师突然间亲切地问。

“还行，就是感觉一次都看不完，所有的知识都像是新的一样。”梦圆认真

地回答道。
“别紧张。”郝缘老师继续说着。

“知道了，我会尽力的。”梦圆看着老师。

“好，我相信你，努力就好！”郝缘老师语重心长地继续说着，“听说，那

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