Page 142 - 滑冰教学在校园体育中的应用

第四章 滑冰课堂教学的创新实践

严格执行滑冰场地的准入制度，是保障冰场安全的重要防线。在学生进入冰
场前，教师或管理人员应检查学生的滑冰装备是否齐全、合适，如滑冰鞋是否合
脚，冰刀是否安装牢固等。对于初学者，要评估其滑冰技能水平，必要时要求其

在辅助器材的帮助下进行练习。同时，要求学生遵守冰场的各项规定，对于不遵
守规定、不具备相应滑冰技能或安全知识的人员，禁止其进入冰场，确保冰场内
人员的安全。
加强冰场的巡逻和管理，是及时发现和制止不安全行为、维护冰场秩序的有

效手段。安排专人在冰场周边进行巡逻，巡逻人员要密切关注冰场内学生的活动
情况，及时发现并制止学生的不安全行为，如追逐打闹、做出危险动作等。对于
违反冰场规定的学生，要进行批评教育，情节严重的可禁止其在一定时间内进入
冰场。在巡逻过程中，还要关注冰场设施设备的运行状况，如发现设备故障或安

全隐患，及时报告并采取相应措施进行处理。通过加强巡逻和管理，营造安全、
有序的冰场环境，为学生提供一个良好的滑冰氛围。

五、校园冰场的安全风险评估与防控机制

校园冰场的安全运营对于学生的体育活动参与及身心健康保障意义重大，而
构建完善的安全风险评估与防控机制则是实现这一目标的核心环节。安全风险评
估作为预防事故发生的前瞻性举措，要求学校定期且系统地对校园冰场进行全面
审视。这一过程需要专业人员运用科学的评估方法，细致入微地识别可能存在的

各类安全风险点。
冰面状况是首要关注的风险因素之一。冰面裂缝的出现是较为常见且危险
的状况，其形成原因可能涉及多种因素，如冰场制冷系统运行不稳定导致冰面温
度变化异常，或是冰面长期承受学生滑冰产生的应力作用。微小的裂缝若未及时

发现并处理，在后续的使用过程中可能会逐渐扩大，导致学生滑冰时冰面突然破
裂，造成摔倒、受伤等严重后果。因此，在评估过程中，需借助专业的检测工具，
如冰面裂缝检测仪，对冰面进行逐区域细致检查，确保任何细微裂缝都能被精准
识别。

防护设施的完整性也是评估重点。防护栏杆作为阻挡学生意外冲出冰场的关
键屏障，其损坏形式多样，可能因长期风吹日晒导致材质老化、结构松动，或是
遭受学生意外撞击而变形、断裂。一旦防护栏杆出现这些问题，在学生高速滑行

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