Page 33 - 融媒体时代播音主持创新人才培养和发展路径探究
P. 33
第二章 融媒体时代电视新闻传播
新月异，这对电视新闻采编从业人员要求越来越高，电视新闻的采编人员可通过
主动学习获取新的信息，创新与革新自身工作模式，与时俱进，促进自身全面发
展。例如，在融媒体时代背景下，学习融媒体下的电视新闻采编工作模式及方法，
推动电视新闻的采编工作向融媒体方向发展。同时，在电视新闻的采编中，从业
人员在交流与访谈中，涉及的学科内容领域多元，包含经济、政治、民生以及历
史、文化等信息，针对此电视新闻的采编人员需自主学习与涉猎多学科内容，不
断丰富与武装自身，成为一名合格的新闻采编人员，从而使新闻制作更具深度。
5. 新闻策划能力
在电视新闻采编工作中，采编人员在完成采编工作之后，应对采编的信息进
行整合与策划。基于此，在培养电视新闻的采编人员的能力中，需要采编人员具
有新闻策划能力，促进电视新闻作品与社会发展相贴近，从而增强电视新闻作品
的影响力。尤其在融媒体时代背景下，采编人员具有新闻策划能力，可促进新闻
信息的呈现模式转变，打造“短视频＋新闻”的模式，增强采编人员策划水平，
促进新闻媒体创新发展。
第二节 传统电视新闻融媒体转型
一、融媒时代播音员主持人的转型
（一）角色转型
广播电视节目播音员主持人主要担当的是播音主持工作，以及一些编辑工作，
但是在融媒体时代，单纯的播音主持角色已经难以跟上时代发展，播音员主持人
需要熟悉各种新媒体传播渠道，具备记者的素质以及收集素材能力，更需要掌握
视频、音频等多种信息传播的方式和技能，以满足不同的传播媒介、不同观众用
户的需求，播音员主持人正在从单一的角色向全能型人才转型。很多优秀的主持
人已经不仅局限在主持节目，还担任节目的制作人、策划人甚至是导演。每一个
播音员主持人都应该对自己的职业生涯有所规划，面对融媒时代的到来，转型已
然成为必然选择。
（二）思维转型
新媒体在信息传播方面的最主要特点就是个性化服务和互动性，这也是传统
媒体所不具有的特点。广播电视媒体更趋向于单向的信息传播方式，并在信息传
19
