Page 120 - 本土文化与中职爱国主义教育的结合路径探究

第五章 本土传统文化与中职爱国主义教育结合的创新研究

第五章 本土传统文化与中职爱国主义教育结

合的创新研究

第一节 本土古迹文化与中职爱国主义教育的融合探究

一、本土古迹文化的丰富内涵

（一）定义与范畴​
本土古迹文化，是指一个国家或民族在漫长历史进程中留存下来的具有历史、
a
艺术、科学价值的各类古迹及其所蕴含的文化元素。 它涵盖了众多方面，包括
宫殿、园林、寺庙、城墙、墓葬等各类物质形态的古迹，以及与之相关的传说、
故事、传统技艺等非物质文化内容。
宫殿作为古代统治阶层的权力象征，如北京故宫，它是明清两代的皇家宫殿，

占地面积广阔，建筑规模宏大，宫殿建筑沿中轴线有序分布，太和殿、中和殿、
保和殿等主体建筑气势恢宏，彰显着皇家的威严与尊贵，其建筑风格、布局以及
装饰艺术，都反映了当时高超的建筑技艺和独特的审美观念，承载着丰富的政治、
文化信息，见证了封建王朝的兴衰更替。
园林则体现了古人对自然与生活的独特理解和追求，以苏州园林为代表，拙

政园、留园等园林以精巧的布局、独特的造园手法，将山水、花木、建筑巧妙融
合，营造出“虽由人作，宛自天开”的意境，展现了江南水乡的温婉秀丽和文人
雅士的审美情趣，蕴含着深厚的文化底蕴和哲学思想。

寺庙是宗教文化传播与发展的重要场所，像山西五台山的佛光寺，作为佛教
圣地的重要寺庙之一，其建筑风格独特，具有典型的唐代建筑特征，斗拱硕大、
屋檐深远，寺内保存着众多精美的佛像、壁画等宗教艺术珍品，不仅是佛教信仰
的物质载体，也反映了不同历史时期的宗教文化、艺术风格以及社会风貌。
城墙作为古代城市防御体系的重要组成部分，有着不可忽视的历史意义，西

a 苗存龙，魏则胜 . 基于文化记忆的爱国主义教育图像化三重逻辑 [J]. 理论导刊，2023(10)：122-128.

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