Page 103 - 教育就是唤醒

第二章 教育管理 提升教育水平

为学生的幸福人生导航
为学生的精神长相负责

——在松山一小读书节启动会上的讲话

各位领导、老师、家长、同学们：
最美人间四月天，绿柳吐烟，陌上花艳。今天是世界地球日，地球日的口

号就是：去做些力所能及的事情，还自己一个月明日清的明天；而明天是世界读
书日，在这美好的节日，松山一小迎来“读书幸福浸润童年”为主题的读书节启
动会盛典。我代表区教育局对学校校园读书节表示热烈的祝贺！借此机会，我讲
三点感受，与大家共勉。
第一个感受：主题活动丰富多彩。

没有目标的行动是盲目的行动，没有策略的行动是鲁莽的行动。学校延续
去年的七个主题活动，一是全学科阅读——打造没有围墙的阅读世界；二是今天
我当馆长——带你走进图书馆；三是小小图书，无限爱心——图书义卖传递真情；

四是家长进课堂——亲子阅读共成长；五是尚贤杯经典诵读大赛——品国学，扬
经典；六是我是小作家——搭建展示自我平台；七是教师读书交流——践行“读
书 - 实践 - 写作”。）这七个主题非常好，而且承前启后，丰富多彩，有根基，
有内涵，接地气，让教育带着温度落地了。
而且，今年又有新变化，新亮点，一是活动有了明确的口号 : 益智明理—我

们爱读书；良师益友—我们读好书；行万里路—我们多读书；学海无涯—我们勤
读书，切实落实语文课程标准的要求。二是 4 月 23 日世界读书日，“全校静读日”，
练阅读的定力，给孩子最好的仪式感。希望全校师生无限相信阅读的力量，认真

参与到活动中来，让书籍丰盈我们的智慧，润泽我们的灵魂。
第二个感受：松山一小是典型的书香校园
松山一小，文化立校，学校有最鲜明的办学理念—“为学生幸福奠基，为
民族未来育才”，可谓是大格局、大胸怀、大气魄、大担当，松山一小，多元开
放，是一个适合学生个性发展的书香校园、成长乐园和精神家园！

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