Page 76 - 教育教学模式与理念的创新研究

教育教学模式与理念的创新研究
Innovative Research on Education and Teaching Models and Concepts

各地的参与者通过网络聚集在同一个虚拟空间里，既可以随意漫游，又可以相互
沟通，还可以与虚拟环境交互，使之发生改变。已经开发出几十个远程沉浸应用，
包括虚拟历史博物馆、协同学习环境等。远程沉浸可以广泛应用于交互式科学可

视化、教育、训练、艺术、娱乐、工业设计、信息可视化等许多领域。
信息集成网络最初是以集成异构计算平台的身份出现，接着进入分布式海量
数据处理领域。信息网络通过统一的信息交换架构和大量的中间件，向用户提供
“信息随手可得”式的服务。网络信息集成将更多应用在商业上，分布在世界各

地的应用程序和各种信息通过网络能进行无缝融合和沟通，从而形成崭新的商业
机会。
信息集成如信息网络、服务网络、知识网络等，是近几年网络流行起来的

应用方向。2002 年，Globus 联盟和 IBM 在全球网络论坛上发布了开放性网络服
务架构及其详细规范，把 Globus 标准与支持商用的万维网服务标准结合起来。
2004 年，Globus 联盟、IBM 和惠普（HP）等又联合发布了新的网络标准草案，
把开放性网络服务架构详细规范 I 转换成 6 个用于扩展万维网服务的规范，网络
服务已与万维网服务彻底融为一体，标志着网络商用化时代的来临。

网络技术的发展，标准是关键。就像 TCP/IP 协议是因特网的核心一样，构
建网络计算也需要对核心——标准协议和服务进行定义。一些标准化团体正在积
极行动。迄今为止，网络计算虽还没有正式的标准，但在核心技术上，相关机构

与企业已达成一致，由美国阿贡国家实验室与南加州大学信息科学学院合作开发
的 Globus 计算工具软件已成为网络计算实际的标准，已有 12 家著名计算机和软
件厂商宣布将采用 Globus 计算工具软件。作为一种开放架构和开放标准基础设
施，Globus 计算工具软件提供了构建网络应用所需的很多基本服务，如安全、资
源发现、资源管理、数据访问等。所有重大的网络项目都是基于 Globus 计算工

具软件提供的协议与服务的。
除了标准以外，安全和可管理性、人才的缺乏也是网络计算亟待解决的一个
问题，否则它将无法成为企业的商业架构。在真正实现商业应用之前，还需要解

决许多问题。即便如此，构建全球网络的前景仍是无法抗拒的。
此外，网络技术的应用还催生了网络语言学。这门新兴学科是由中国知名学
者周海中教授于 2000 年首先提出的。在其《一门崭新的语言学科——网络语言学》
一文中，他对网络语言学的研究对象、研究方法、研究任务、学科属性和定位问

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