Page 12 - 国术仰止

日军 18 师团进攻，这支部队就是父亲在湖南凤凰训练的国术部队。
父亲对中华武学的爱是博大的。父亲武学博采众长，民国时期有人创编

了大气磅礴的《满江红》套路，他认为此套路宜于健身励志，有利于培养人
的大无畏气概，遂将其列为国术馆必修课。
武术创新他从不拘泥门派。中华人民共和国成立后，他根据毛泽东诗词

《蝶恋花》创编了酣畅淋漓，融少林武当技法于一炉的武术套路。据此开拓
武术美育功能，他是新中国武术美育的最早倡导者和践行者。

父亲爱他的学生，热爱新中国教育事业。中华人民共和国成立后，他把
一生所学毫无保留地奉献给了新社会。他利用在武术界的影响力，带头破除
武林陋习，习拳者不论门派有教无类，无论尊卑概以师生相称。他善于因人

施教，根据每个人的秉性、素质、喜好、特长传授武术技法。
他教学勤勤恳恳，工作任劳任怨。一直积极要求入党，虽没能如愿，但

他对组织的号召从来都是积极响应。学校组织打狗他当打狗队长，组织灭四
害他是劳动模范，大炼钢铁他倾尽全力。

60 年代初，国家遭受自然灾害，父亲因营养不良全身浮肿，又因过度
劳累导致脑中风，右半身瘫痪。他以坚强意志力进行康复治疗，按武医原
则发明自我按摩法，右手不能写字他就用左手写，还坚持这种康复技法给我

写信。
一年后，他康复如初重返教学岗位，师生无不叹为奇迹。后来他把武医

康复经验写成一本小册子叫《体育按摩》流传下来。
不幸的是几年后一个冬夜，邻居孩子生病深夜上门求医。父亲起床开门

受了风寒，突然倒地，第二次中风。这一次再也没能站起来，但他坚信武医
康复作用，他用能动的右侧手脚带动瘫痪的左侧手脚，每天做康复操。他除

了睡觉从不卧床，坐在藤椅上自己打理生活。还通过助教坚持为学生授课，
直到生命结束都没有离开教学岗位。

形意、太极、八卦掌；武当、少林、西洋拳；长兵打、短兵打，刀、枪、
剑、棍、搏击术，这些都是父亲博采众家之长苦心练就的国术之花，如果那
满树繁花是武人的品格，那么深藏于中华文明沃土的根就是武人的爱。是父