内容简介 ABSTRACT 在各阶段教育教学工作中,心理健康教育是面向所有学生展开的,以提 高学生心理素质能力为契机,通过常规的训练、心理疏导、情感教育以及心 理指导等方式推动心理教育工作落到实处。关于学生心理健康问题并不罕见, 有的学生性格孤僻,会有考试焦虑症,经常出现注意力低下的问题,遇到事 情情绪冲动等等。对于具体行为的出现,给予相对应的解决方案和对策,真 正做到对症下药,注重学生心理素质的培养有助于学生身心健康的全面发展, 是形成正确价值观的基础。