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新时期博物馆宣传教育功能及实现方法
Educational Function and Implementation Method of Museum Publicity in the New Era

（一）馆藏革命文物保护现状
通过对国内相关研究的整理，大致了解到了近期博物馆在对革命文物保护方
法的研究中除了对文物本身进行保护和修复之外，也在新技术和新时代的背景下，
寻找更多的关于文物保护策略。例如，曹霞在《馆藏革命文物保护与利用研究》

中，从加强专业保护工作队伍建设、资金保障、普查和征集、拓展教育形式、开
发革命文物产品等方面提出了保护措施。再如，相瑞花在《用好革命文物 传承
红色基因——革命文物保护利用的若干思考》中，从活化利用文物、加强资源共
享、重视征集保护、用好文物图片等方面，对革命文物保护利用提出了建议。但

实际实施当中，博物馆、展览馆等场所虽然在积极寻求文物保护的新方法，并且
试图找到更多、更有效的文物利用途径，在这个过程中对革命文物的历史、艺术、
科学价值进行传播，但仍然存在一定的问题。
1. 方向性不足，陷入同质化

博物馆、展览馆等对于革命文物保护和利用已经有了一定的意识，博物馆红
色文化基地的建设成为多地学习效仿的模式，却忽略了只是一些形式上学习的现
象，进一步导致各个博物馆之间特色不突出，陷入了形式上看齐的境地。这种情
况正是对馆藏革命文物特色的研究不足，从而导致革命文物保护和利用缺少特色

方向的现状。
2. 整体性不足，视觉转化率较低
视觉传达设计在博物馆的实际运用中更多的是品牌形象设计、导视系统设计、
展陈设计等相关领域。其实，在馆藏革命文物保护和利用方面需要通过更多的视

觉途径向大众进行文化传播，比如展品与展馆视觉氛围的契合、红色资源信息可
视化的设计等。在博物馆管理中，文物保护和利用常被认为仅仅是博物馆的责任，
缺少视觉途径向各方传达，文物保护的力度和文物利用的效果大打折扣。因此，
需要进一步把与文物相关的各方看作一个整体，多层次、全方位地对革命文物及

精神进行有效宣传。
3. 针对性不足，传播效果降低
长期以来，博物馆、展览馆等机构的宣传教育职能的实现大都通过线下的途
径实现。在数字媒体行业快速发展和受众群体多样化的今天，馆藏革命文物保护

宣传和教育工作相对比较落后，反映在现实工作中就是博物馆对不同的群体缺少
针对性的传播，导致革命文物保护的宣传达不到预期效果，博物馆文物保护和利

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