Page 183 - 逐梦一缝见建峰

Zhu Meng Yi Feng Jian Jian Feng 169

育女了。

在宣传队的那段时间，是值得我们怀念的日子。那时候，我们很年轻，身体里
藏匿着无穷的力量。最值得庆幸的是我们避开了各自单位的无谓纷争。

在宣传队这个小集体里，我们的生活既紧张又快乐，我们收获了纯真的友谊。
“文化大革命”结束后的几十年内，很多队员调离了原来的工作单位，也都陆

续退休，但我们曾多次相聚，一同回忆那些年轻葱茏的岁月。

20. 向张敏老师学写美术字

“文化大革命”运动一开始，大街小巷都张贴了毛主席语录。

抚河区革委会要求在翠花街西面万寿宫一堵高墙上布置语录墙。原为兴国路小
学校长、时任区文化馆馆长的熊性春，立即召集多名小学美术教师商议如何完成这

项光荣的任务。
这些老师平时只在黑板上或纸张上写过美术字，写错了、写坏了可以擦掉、撕

掉重新写。要在高墙上写，出现错误怎样更正？在室外墙体上书写用什么材料？用
石灰水、用水彩颜料，遇到雨水就要被冲得一塌糊涂，弄不好还要承担政治责任。

最后决定，用白油漆打底，红油漆书写。毛主席语录五个字及语录四边围线用
厚纸版镂空，统一用红漆填在白底上。

文化馆安排了人员在围墙上用白漆圈定了十多个规则的“语录板”，我负责按
照每条语录的字数在上面计算字体的大小而布局划格。

在高墙上写字不容易，要先在框中设定每个字的大小、位置也不容易，恐怕更
费脑筋。

我对踩着竹梯有能力仰身在墙上写字的同事有着莫名的羡慕。“我要学写美术
字”我暗下了决心。

上天给了我机遇，在珠小办公室坐在我后面的张敏老师就写得一手好字，美术
字也写得顶呱呱。“得来全不费工夫”，我一转身就可以向她请教。我为什么早没

有想到向张老师学？
开始，张老师指导我在方格稿纸上进行—、｜、丿、丶等仿宋体笔画练习，然

后用上下两格练习写长仿宋字。上下两格连着恰好是长仿宋要求的 3:2 的比例。