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逐
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一缝见建峰

根本谈不上办学规模。与学院驻地附近的单位合作办学，才是办学的最佳方案。

过了几天，我向章院长汇报了自己的看法。章院长同意了我提出的方案。
我去了学院附近的一所高校和部队、工厂联系，终于与工厂达成了联合办学

协议。
附校定名为“南昌职业技术师范学院附属学校”，名为“附校”而不是“小学”，

显示了章院长要将附校长期办下去，直至高中的决心。
完成办学任务后，我谢绝了留任附校校长的好意，返回了图书馆。

1990 年我同意调离图书馆，到院职教研究所工作。
4 月，我独立圆满地完成了院职业教育研究所举办的“南方职业教育研究会”

的会务工作。并联系南昌电视台对研讨会进行了报道。扩大了学院职教工作的社会
影响。

1993 年 9 月，院职教所接到章院长交办的为新疆举办全区职教科科长培训班
的任务。在章院长和袁所长的指导下，根据新疆区教育厅的培训要求，在开班前，

我拟订了培训计划。完成了教材选定、教师聘请、外出考察计划以及生活接待等一
系列准备工作。

新疆区教育厅为了不增添我们的接待困难，除了一位能接受汉族生活方式的锡
伯族科长外，选派的都是汉族干部。他们的父辈很多是内地援疆战士，父辈献了青

春献子孙，他们是第一次出疆。有位女科长还是从新疆最西边的中苏边境阿克苏而
来，科长们非常重视这个来之不易的学习机会。

他们离疆时是风和日丽的九月，十二月返疆应是冰天雪地，个个都带着大包、
小包的御寒衣物。

领队是一位山东籍援疆干部，学员中还有一位来自吐鲁番的南昌老表，其父亲
是一位随部队进疆的老战士。父辈在疆屯垦，几十年一直没有机会回乡探视。这次

他趁到昌学习的机会到江西粮油机械厂叔叔家完成了父辈的夙愿。
二十多位来自新疆各地的职教科长开始了历时一个半月的学习。

学习日程安排得满满当当，听课、讨论、参观、考察一应俱全。学习班管理严
格，学习期间不能私自外出，更不准喝酒。不喝酒，对于长期在严寒地区工作、生

活，平时以酒驱寒的科长们是难熬的，但他们遵守了。
学员们 11 月 16 日结束校内学习。按计划，从 11 月 18 日开始，我领着科长们