Page 43 - 疾风劲吹
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                       作被动的局面,否则,巡察组无法向学生家长交代,也体现不出巡察组的权
                       威和震慑作用。”

                           冯天宇与杨晓春等人统一了对外的答复口径:“一是在职教师办班补课
                       问题,在兴隆镇的社会上反响极大,群众深恶痛绝,巡察组已经接到很多这

                       方面的反映,不认真调查处理,不足以平民愤。二是巡察组在多个场所张贴
                       巡察公告和设置举报信箱,向社会告知巡察组进驻兴隆镇,已经造出舆论声

                       势,可是这些教师却视而不见,继续补课,纯属顶风违纪。这明显是在向巡
                       察组示威、挑衅。他们以为巡察组这次巡察只不过是走走过场,不会动真碰

                       硬。三是小学校长对存在的问题认识不足,态度极不端正,不能积极配合巡
                       察组研究落实整改措施。所报材料,谎话连篇,工作中存在严重的失职、不

                       作为等问题。”

                           几经周折,冯天宇本想将中心校周校长工作失职、不作为的问题线索移
                       交给兴隆镇党委处理。但是在衔接案件时,兴隆镇党委提出,各乡镇(区)

                       中小学校领导的任免权及教师的党组织关系,已经在两个月前移交到县教育
                       局负责啦。因此,冯天宇只好让杨晓春将该案件线索移交给教育局处理。一

                       个月后,教育局下发文件,免去了兴隆镇现任中心小学周校长的职务,校内
                       待岗。任命兴隆镇中学的副校长为中心校校长。给予补课的那名小学四年级

                       班主任老师行政记过处分,取消该教师当年评优评先资格,校内待岗。


























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